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济南新通德语培训机构好吗

发布时间:2023-11-24 09:05:51来源:有考网综合

学习德语,能够获得更为广阔的学术深造空间。首先,德语在我国算小语种,在高考自主招生中可作为特长考虑;其次,德语是世界第二大学术语言,很多工程技术和哲学、艺术类专著都是用德语写就的,所以无论是在英美,还是在香港,只要你二外是德语,你申请研究生获得录取的机会将会大大增加。

新通欧亚小语种在线课程服务特色
01
以学习者为中心

“被动”变“主动”,化“单一”为“多样”,成为以自主性、研究性、合作性、创新性为特征的学习行为。

02
知识传授

以良好的知识素养和教学知识、科学幽默精确的语言、灵活的教学方式及策略,遵循二语习得规律等学习方式的特点,为学生提供教学。

03
学习工具

清晰的学习界面,多样的音频和视频,生动呈现的学习内容,可以回看的在线课堂,及时的学习评估。

04
学习闭环

教、学、测、练、评的完整闭环,教师和学习督导的共同监督,从入班到结课进行跟踪,激发学生学习动机。

05
社群互动

实时的师生互动和生生互动,构建知识地图,建立学习共同体,小班教学使学生和老师有充分互动。

德语课程特色
定制服务
课程服务
根据培训需求,团队定制课程内容;包含兴趣类课程、等级考试类课程、商务用语类课程。
课程多样
附赠服务
开设全日制班、周末班、晚间班、寒暑假班等;可派遣老师入驻学校或企业教学,组织学员在新通全国各大校区学习,或采用新通远程在线程教学。
沉浸式体验
报名提醒
使用互动式及场景式教学模式,注重提升学员语言运用能力;配置各国人文类课程、兴趣类活动,沉浸式体验外语魅力。
德语A1小班课
新通教育
 
适合对象

1、对德语感兴趣的基础薄弱学员;2、接触过德语入门学习的学员。

课程特色

1、采用德国教材,并结合新通教材逐步构成专业的教学体系,参考德国教学模式;2、每四个单元有视频教学课;3、配套词汇练习资料;4、有单元小测验,每本书有三次小综合测验,期末有一次大综合测试;5、除学习德语课程外,同时讲授德国概况以及文化,德国留学咨询与讲座,德语出国考试攻略,让学员在学习语言的同时,更好地了解德国。

德语A1小班课
新通校区风采
教室
少儿主题教室
书架
 
多种班型模式 匹配你的学习习惯
  • 法语入门班

    精品小班

  • 法语兴趣班

    VIP班

  • 日常法语班

    互动大班

  • 法语入门班

    走读模式

  • 法语兴趣班

    集训模式

  • 日常法语班

    网络课程模式


济南新通德语培训机构好吗?济南新通德语初级培训班专注于德福DaF考试、DSH考试及欧标系统A1-C1考试培训,从零开始,学习德语发音,语音语调,常用会话,词汇,基础语法知识及运用, 从入门到初级、中级逐级提高;使学员在短期内对德语进行有效的掌握。

关于德语发音学习

1.请用好你的舌头。

很多德语学习者,不敢张口发音。这其中可能有传统应试教育的影响、有个人性格的影响,原因不一,但是德语是读写一致的语言,能说就会写,会写就应该会说。我们的舌头和我们身体的任何器官一样,都需要经过训练,才会越用越灵敏。

2. 初期少钻牛角尖,你还不是科学家,你需要多积累感性认识。

批判性意识是我们所提倡的,但是千万不要为了提问而提问,有的时候甚至盲目怀疑。要知道你的老师走过了德语学习的全程,很清楚初学者的弱点在哪里。

3. 你就是婴儿,请你多模仿德国人和你的老师。

很多同学在初期阶段,想通过走捷径,学会一门外语。而且市面上诸多“精通多国外语”的神话实在是太鸡汤,我倒是想请那些真的会多国外语的朋友们,说几句外语,看看是“精通”、还是连门都不曾入过。

新手如何更好的学习德语?

1、词法学习

整体把握,碎片整合

不识庐山真面目,只缘身在此山中,既然想识得其真面目,就要从这座山里走出来。

如果我们能在正式学习德语之前,就能对这个特殊语种有一个整体的认识和把握,能对其十几种词类的大致用法都能有所了解,相互关联都能了然于胸。那么后期的学习,能够始终有能力从课本某一个知识点中抽离出来,从全貌中窥一斑。

2、语法学习

将语法置于情境中

强烈建议语法的学习一定要激活,不但要放在某一个句子中去应用练习,更要置于情境中,置于与新词汇的结合中,置于个体的突破和创造中,利用听觉、视觉结合的输入方式学习,用口头与书面表达的输出形式强化。

3、听力训练

听说结合,避免单一反应

必须善于利用听力素材来提升口语水平,听力训练中与之结合的口语训练,恰恰能够避免单一听写训练带来的机械反应。

将听力训练真正落实到听力与理解的训练上。这种口语训练即为---复述, 复述形式可以是复述,就是鹦鹉学舌,也同样可以是概括复述或者关键词复数。

在这个过程中我们会努力将德语输入-中文切换-德语输出的模式进行优化,尝试使用德语思维理解讲话人思想及态度,而以较快的速度完成复述任务。

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