六年级上册英语期中练习题

练习题的含义有狭义与广义之分。从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题;从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。

1.六年级上册英语期中练习题 篇一

()1. How tall is it?

( )2. Are you all right?

( )3. How did you go there?

( )4. Could you see the stars at night?

( )5. How about now?

A. We went there by plane.

B. Now I love to ice-skate.

C. Yes, I could.

D. Maybe 5 metres.

E. I’m OK now.

答案： DEACB

2.六年级上册英语期中练习题 篇二

读一读，用所给单词的正确形式填空。

1. He________(visit)his uncle next week.

2. My mother tells________(we)a story about Mid-Autumn Festival.

3. Tom often________(draw)pictures every Sunday afternoon.

4. She must________(go)to school on foot today.

5. Please drive________(slow). Pay attention to the traffic lights.

答案

1. is going to visit

2. us

3. draws

4. go

5. slowly

3.六年级上册数学期中练习题 篇三

1.两根长都是1米的绳子，第一根剪去3/8，第二根剪去3/8米，剪去的长度相比，()。

A.第一根长

B.第二根长

C.两根一样长

D.无法确定

2.当a是一个大于0的数时，下列各式计算结果的是()。

A.a×4/5B.a÷4/5

C.a÷5/4

D.不能确定大小

3.一个表面涂色的大正方体的棱平均分成5份，两面涂色的小正方体有()个。

A.54

B.8

C.36

D.27

4.将六(1)班人数的1/8调入六(2)班，两班人数相等，原来1班和2班的人数比为()。

A.7:8

B.8:7

C.3:4

D.4:3

5.李明2/15小时行4/5千米，求1小时行多少千米?正确的列式是()。

A、2/15÷4/5

B、4/5÷2/15

C、1÷2/15

D、1÷4/5

答案

CBCDB

4.六年级上册数学期中练习题 篇四

1、100比80大(B)。

A.20%

B.25%

C.80%

2、笑笑和淘气放学后一块儿回家。走了一段路程后，笑笑对淘气说：我己走了全程的40%，淘气说：我己走了全程的90%。(B)先到家。

A.笑笑

B.淘气

C.无法确定

3、一台电冰箱的原价是2100元，现在按七折出售，求现价多少元?列式是(B)

A.2100÷70%

B.2100×70%

C.2100×(1-70%)

4、画一个周长是18.84厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应该是(A)厘米。

A.3

B.6

C.9

D.12

5.六年级上册语文期中练习题 篇五

将下列句子连成一段话。

()它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼

答案:216345

6.六年级上册语文期中练习题 篇六

1.水果深受人民喜爱。(扩句，两处)

2.这难道不是一次惊险、壮丽的旅行吗?(改为感叹句)

3.李华说，华山的景色太美了!他真想去看看。(改为第一人称叙述句)

4.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。(改变语序，句意不变)

5.用“不是......就是”造句。

答案

1.多种多样好吃的水果深受各族人民的喜爱。

2.这真是一次惊险、壮丽的旅行啊!

3.李华说：“华山的景色太美了!我真想去看看。”

4.雨跟着一缕缕轻盈的云雾悄悄地来了。

5.王大爷不是遛狗就是遛鸟，生活十分悠闲。

7.六年级上册语文期中练习题 篇七

传说战国时期,一位叫韩娥的女子来到齐国,因为一路饥饿,断粮已经好几天了,于是在齐国临淄(zī)城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心,给人们留下了深刻的印象。三天以后,人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕,人们都说韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”。

韩娥投宿一家旅店,因为贫困,韩娥遭到了旅店主人的侮辱,韩娥伤心透了,“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉,凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间,“老幼悲愁,垂泪相对,三日不食”,旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”,众人闻之“喜跃抃(biàn,拍手鼓掌)舞,弗能自禁”,气氛顿时欢悦起来,把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人,乃至于此。

因此后世就有了“余音绕梁”“绕梁三日”的成语典故,以形容美妙的歌声和音乐的魅力。

1.联系上下文,解释词语。

余音绕梁:

2.从哪里可以看出韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”?

3.旅店主人为什么只好又把韩娥请回来?

4.结合掌握的文言知识,尝试用自己的话说说下面句子的意思。

(1)老幼悲愁,垂泪相对,三日不食。

(2)喜跃抃舞,弗能自禁。

5.你还知道哪些描写或形容歌声美妙的四字词语?至少写四个。

答案

1.形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。

2.她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心,给人们留下了深刻的印象。三天以后,人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕。

3.因为贫困,韩娥遭到了旅店主人的侮辱,韩娥伤心透了,“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉,凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间,“老幼悲愁,垂泪相对,三日不食”。

4.(1)年老的和年少的(泛指所有人)十分悲伤哀愁,流着眼泪对视,三天不吃东西。

(2)高兴得一跃而起拂袖起舞,击掌为乐,无法控制自己欢快的情绪。

5.天籁之音、娓娓动听、婉转动听、余音袅袅