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韩语各部分等级考试技巧

发布时间:2022-02-14 15:01:23来源:转载

韩语各部分等级考试有什么技巧?韩国语能力考试(TOPIK)由韩国教育课程评价院主办,为评价韩国语为非母语的外国人及海外侨胞的韩国语能力而设置的考试,并作为留学、就业的依据,目的是为了拉示学习韩国语的方向,普及韩国语。

韩国语能力考试在32个国家、99个城市实施。世界各国及地区均承认本考试的评价与成绩。参加韩国语能力考试的报考人员不分民族、地区和国籍。特别是学习韩国语、赴韩留学者、在韩国的国内外企业或公共机关就业者及在校生、毕业生均可报考。

韩语等级考试技巧

在做听力题型时,需要弄清楚中心思想是围绕女生还是男生,对于图画题,要在听之前对比四个选项的异同;对于图表题,听之前要注意图表的主题、比率的大小关系和变化的趋势。

对于对话题,听清楚较后一句。如果是问句,一定要听清问的是什么,然后有针对性地找答案;如果是陈述句,则需要迅速理清整个对话的逻辑关系,根据逻辑找答案。

推断人物行为题,也就是听对话推断人物的后续行动,大多数情况下,较后一句是解决问题的关键句。

选择一致项题,也就是听对话或独白选择与原文内容一致的选项。一定要在听之前把选项全部浏览一遍,做到心中有数,听的时候逐一排除错误选项。

判断观点题,也就是听对话选择人物的中心思想。既然判断的是观点,那么四个选项一定互不相同,所以可以在听之前浏览选项的时候做标记,在听的过程中选择对应的选项即可。

第21~50题为综合问答题,一共15个材料,每个材料对应2个小题,每个材料播放两遍。综合问答题既考察考生对材料的整体把握,比如考选择中心思想、说话意图、身份判断、猜测前文内容等,又会考察考生对材料细节的把握,比如会有接近一半的题目类似于选择一致项题。

策略:既然可以听两遍,就一定要在第一遍时把握材料整体意思,第二遍根据题目有针对性地听取关键词,逐一排除错误选项。

阅读题的答题技巧

1. 真题计时训练,克服恐慌心理

面对巨大的阅读量,首先要克服畏惧心理。教研西建议大家自己在家进行计时练习,在规定的考试时间内(甚至可以缩短五分钟)完成真题,这样不仅能逼迫自己提高阅读速度,还能帮助自己熟悉阅读篇幅、题目类型,有利于我们消除恐慌心理。

2. 观察文章段式,判断中心思想

阅读文章的内容从政治经济文化到科学技术环境等,涉猎非常广泛,因此面对冗长的文章,短时间确定主题,理解文章大意是提高阅读速度的法宝之一。纵观历届真题,很多文章都会以下的三种段式呈现,即头括式、尾括式、两扩式。也就是说,大多文章的主题句或者能体现中心思想的句子都会在文章的开头,结尾处出现,因此多多注意这类的句子,就有可能抓住文章主题,争取做题时间。

3. 寻找关键词,节省做题时间

阅读文章时,我们会发现有些文章中存在明显的关键词,它们能帮我们定位有用的信息,整理做题思路,节省做题时间。比如,???/???/???…这样的词,这些关键词的前后经常会出现一些表达作者观点或者表达文章主题的句子。

4. 观察主从关系,梳理文章段落

我们在阅读文章时,还可以有意识地观察文章的主从关系,比如哪些句子是主要的观点,哪些句子是对这个观点的阐述,即从属句(一般从属的句子是不能成为文章的主题句的。)抓住了这些,就可以对这篇文章的脉络、层次有一个清晰的梳理,对我们理清做题思路很有帮助。

5. 根据上下文,推测生词难句

篇幅较长的文章中难免会碰到难以理解的生词或者句子,不要慌张,更不要在一处卡壳时间过长,学会前后句推敲,联系上下文进行推测。甚至,如果这个生词或者句子不影响我们把握全文的意思,那么大可不必纠结,毕竟时间才是较宝贵的。

6. 提前阅读题目,推测文章内容

在阅读文章之前,我们可以大致先看一眼题目和选项,带着问题去读文章,可以让我们捕捉重要信息。

7. 反复阅读真题(精读+泛读),熟悉高频词汇,短时间内扩大词汇量

历年真题中的阅读文章是较好的阅读资料。例如一些政治经济类文章,经常会有一些词汇及表达反复出现,我们称之为高频词汇,记住这些词汇及表达,会大大减少阅读时候的障碍,提高阅读速度。

写作技巧

1. 韩语写作在写作之前一定要审清题目要求,理解题目中的逻辑,再构思写作思路。哪一段突出重点,哪一段分析剧情,都要安排好段落思路。

2. 关于写作填空题,首先我们要读懂短文的意思,发现文段的逻辑关系。一般都会以通知、告示、广告、感谢文、社交信函等应用文为主,而考生主要针对文章内容总结中心思想,还有根据文章前后句子填空单词,考查单词语法基础。(这道理只要理解清楚逻辑,用对语法,一般可以拿)

3. 韩语看图小作文与大作分比起来,更容易得分一些,主要考查考生的思维逻辑能力。考生根据题干图表提供的内容,用连接词,连接句将所给短语串接。但要求考生对图表中的信息把握要准确,其次是对文章结构要清晰,较后是所衔接的内容要合理。

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