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深圳南山启德雅思英语培训
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深圳龙岗雅思培训哪家好

深圳龙岗雅思培训哪家好
语言是任何国外留学的基础,因此国外留学需要具备一定的语言能力,以英国留学为例,英国本科及硕士留学雅思要求较低为6~6.5,部分院校及专业要求7分到7.5分,对于有些国家而言,除雅思之外,大部分学校也接受托福成绩的申请,但雅思作为的国际性英语标准化高水平考试的公信力还是很强的。
雅思考试怎么复习
预习教材
首先在配套教材和课程预习栏目中了解本节课将讲的内容,找到资料后仔细作两遍题,充分思考后听老师讲解效果会好得多。
及时复习
在每节课听完后一定仔细复习消化老师所讲的内容,对所讲内容的记忆和相关剑桥题的训练,对下节课内容做好预习准备。
做好笔记
课堂笔记不要遗漏任何有价值的东西,课堂笔记不仅有利于课后的复习,对于考前的总复习,也将非常有效。
注重训练
根据课堂笔记将较重要的内容回顾一遍,标记重点难点利于查漏补缺。大量做题,并且了解的考题趋势。
课程目标
  • 1

    正确,迅速,多维度回答。

  • 2

    运用不同的逻辑结构。

  • 3

    四大题目类型+扩充答案。

  • 4

    雅思听力题型,解题技巧,基本词汇要求。

  • 5

    熟练曲线、柱形图的动态特征,各个话题词汇。

教学内容
01口语
教材采用“难度渐进”的教学方法来让学生按难度一步一步学习内容,较后达到准确有效输出。
02听力
通过上一个阶段的学习积累的词联系句子填空,重点讲解填空题,进一步积累场景词汇。
03阅读
定位技能和段落分析;从十大逻辑入手,遵循由简入深的讲解模式以篇章逻辑讲解为重点。
04写作
关注词汇量和语法能力,以实战为中心从各个方面提升写作能力,争取更多的作文分数。
优质教学
01
教学目标
 

能够有所进步,达到理想成绩。

02
上课周期
 

为了能够充分汲取,设定为80课时。

03
班级认识
 

3-6人,8-10人,12-20人,不同班型。

04
上课时间
 

无时无刻地学习,每月循环开班。

05
课程阶段
 

根据合理的安排,节省复习时间取得进步。

06
授课科目
 

口语、听力、写作、阅读,各部分层层递进。

校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 

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雅思课程口碑如何?在课堂上,老师能够帮助学员进行提升。课堂上采用Approach混合式教学模式,帮助学员进行雅思考试题型、考试词汇的整理和学习,帮助学员进行查漏补缺,让学员掌握更多的应试技巧,在我们的课堂上,有老师为学员进行指导,帮助学员夯实雅思学习基础,提升雅思成绩!


【资料图】


雅思阅读选择题分为了单项选择和多项选择,但是一般情况下,干扰项的类别却是一样的,大家只要能抓住这些干扰项特点,就可以更容易发现正确答案。

一、 重要干扰项

重要干扰项就是指,这种选项虽然不是正确答案,却与原文不冲突(或者很难判断是否与原文冲突),它们与正确答案看起来比较相似,只不过不如正确答案更准确、更完整或更严谨。我们和小编一起来看下面的例子:

In Tarkovsky’s opinion, the attraction of the cinema is that it

A aims to impress its audience.

B tells stories better than books.

C illustrates the passing of time.

D describes familiar events.

我们可以定位到原文的C段和D段,C段提到:The frightened audience could not accept that they were watching a mere picture. Pictures were still, only reality moved; this must, therefore, be reality. In their confusion, they feared that a real train was about to crush them. 这一段文字表达了观众当时的反应,观众们很难接受自己看到的是图画而不是事实。D段提到:The key to that magic was the way in which cinema created a dynamic image of the real flow of events. A still picture could only imply the existence of time, while time in a novel passed at the whim of the reader. But in cinema, the real, objective flow of time was captured. 这段文字描述了电影创造了事件随时间的发展演变,并且用picture和novel进行类比,强调电影的魔力是让人清楚地看到事情流畅地随时间演变。

根据这两段文字所表达的意思,很多学生会选择A或B选项,因为原文提及了观众、小说(书)的内容。A和B两个选项与原文所讲的内容并不是矛盾或完全不符合的。因此,这两个选项就干扰了我们正确的选择。当我们把这两段文字仔细推敲之后,发现描述观众的反应和对比书和电影的区别,都是为了表达电影的魔力在于表达事件随时间的发展这一主题含义。C项的含义比AB要更准确,因此答案选择C项。

二、 错误干扰项

相比之下,多选题目的错误干扰项就较容易识别出来了。我们可以看到,有些题目中,某个选项与原文是直接矛盾的,那么肯定不会选择它为正确的答案。比如:

A recent survey found that in British secondary schools,

A there was more bullying than had previously been the case.

B there was less bullying than in primary schools.

C cases of persistent bullying were very common.

D indirect forms of bullying were particularly difficult to deal with.

我们看到原文,其中有一句话是:There was less bullying in secondary schools, with about one in twenty-five suffering persistent bullying. 通过这句话,我们可以明显地判断出,C项的含义与原文是矛盾的。very common和one in twenty-five的比例是明显不符的。因此,C选项就是一个错误的干扰项,我们可以确定地排除答案是C项的可能性。

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