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营口二级建造师培训机构哪家好

发布时间:2024-04-03 09:03:29来源:有考网综合

二级建造师执业资格实行全国统一大纲,各省、自治区、直辖市命题并组织考试的制度。建设部负责拟定二级建造师执业资格考试大纲,人事部负责审定考试大纲。各省、自治区、直辖市人事厅(局),建设厅(委)按照国家确定的考试大纲和有关规定,在本地区组织实施二级建造师执业资格考试。
二级建造师报考条件
(一)凡遵守国家法律,法规并符合下列条件之一的,可报名参加二级建造师全部科目考试。
1、具备工程类或工程经济类,中专及以上学历并从事建设工程项目,施工管理工作满2年。
2、具备其他专业中专及以上学历,并从事建设工程项目施工管理工作满5年。
3、从事建设工程项目施工管理工作满15年。
(二)已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》,可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目,只参加《专业工程管理与实务》1个科目的考试。
(三)已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》,可免试《建设工程施工管理》科目,只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。
二级建造师各科目考试特点
  • 《建设工程施工管理》

    这门课程难点较大,与实务考试科目关系密切,注重对知识点的理解及计算性知识点原理的把握。
  • 《建设工程法规及相关知识》

    这门课知识点多、理解性和记忆性较强。教材中冗长繁琐的文字介绍、相对生涩的文字以及零散的知识点是学习的主要障碍。
  • 《实务》

    实务共分为6个专业方向,分别为建筑、机电、市政本科目知识点众多、记忆的任务较重。近几年考试的范围在不断的加大,命题难度也增加了不少。
为什么要考二级建造师?
01
二级建造师是从业执业资格证书,担任项目经理的前提条件。
自身修养
02
二建是企业资质必备证书,安全生产许可证报名必备证书。
塑造形象
03
二级建造师是建筑类的一种职业资格,是行业入门的敲门砖。
04
想要晋升,公司也会优先考虑有证书的小伙伴们。
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系统课
 
二级建造师·招生简章
班型 课程模块 价格(元)
线上优学班 基础精讲(选学);真题训练;
强化精讲;进步训练;
考前点题;
公共单科:980
实务单科:1280
全科:2980
OMO畅学班 基础精讲(选学);真题训练;
强化精讲;进步训练;
属地OMO;套题密训;
案例实操;考前点题;
公共单科:1680
实务单科:1980
全科:4980
OMO智学班
基础精讲(选学);真题训练;
强化精讲;进步训练;
属地OMO;套题密训;
案例实操;
公共单科:2150
实务单科:2680
全科:6980
OMO卓学班
基础精讲(选学);真题训练;
强化精讲;进步训练;
属地OMO;套题密训;
案例实操;考前刷题;
考前集训;
公共单科:3000
实务单科:3800
全科:9800
OMO尊享集训营
基础精讲(选学);真题训练;
夜校专题课;强化精讲;
进步训练;属地OMO;
套题密训;案例实操;
尊享讲练课;考前刷题;
尊享集训;
公共单科:3800
实务单科:5200
全科:12800
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优路创新模式 智慧教学
  • 集训营教学
    集训营是优路教育在职教领域多年深耕而形成的口碑产品,旨在为学员提供一个专注备考的学习环境,以实力师资、智能化服务、九大伴学等共同加持。集训营在教学模式上,创新闭环学习系统,助力学员对知识递进式学习;在教学体系上,施行多师伴学的组合型教学体系;在服务支持上,集训营服务团队重视学员学情、学习进度、教学效果跟踪,发挥教学支持、服务保障作用,实现教学服务整体联动。
  • OMO融合式教学
    优路教育充分融合线上教学与线下教学的优势,打造“直播+录播+面授”的融合式教学模式——OMO教学。OMO模式重效率、重效果,让学员学习有方向,将线上教学服务与线下教学服务优势互补,从而打造较为完善的教育生态,创造更好的学习体验。 对于偏重记忆的理论知识点以录播课和直播课的形式教学,便于学员随时随地进行学习;对于偏重实操、理解的内容以面授的方式在考前集中时间、集中地点教学,有利于提高学习效率。
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关于优路教育

优路教育二级建造师培训

优路教育采用线上教学为主、线上和线下结合的融合式教学模式,在教学过程中融入实景模型、智能题库、移动课堂、3D动画和交互软件等技术开展知识服务。统一经营管理、统一教研设计、统一教学安排、统一服务体系,为学员提供培训课程,通过线下分支机构开展属地化服务。

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二级建造师备考:为什么不能死记硬背

01、死记硬背并非真正的理解

死记硬背其实就是不加思索地多次重复,直到大脑中留下印象为止。

此方法虽然是用于背诵二级建造师知识点,也的确可以帮助考生暂时的记住。但是这种方法不仅没有任何技巧可言,效率低下,并且很容易造成考生对于知识点的混淆,从而并未达到想要的效果。

此外,由于背诵下来的知识点只是达到了短期的记忆效果,以至于考生不能真正的理解知识点的内涵。只有真正理解了知识,才能有效的长时间保留记忆。当学习内容复杂、没有条理时就需要理解记忆了,越是真正理解的知识点,越是记得牢固,不容易混淆和忘记。

02、形成知识结构不能靠死记硬背

所谓知识结构就是知识体系在考生头脑中的内化反映,也就是指知识经过考生经过加工和储存的过程后在头脑中形成的有序组织状态,构建一定的知识结构在二建学习中是至关重要的。

如果没有合理的知识结构,再多的知识也只是一盘散沙,发挥不了它们应有的功效。比如有的考生单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其主要原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。

反之构建出有序合理的知识结构,除了可以强化知识点的理解和记忆,在备考后期对知识点进行查漏补缺,也能起到重要的铺垫作用。而通过死记硬背下来的知识点,只是零散没有体系的合体,对于后期的巩固提升没有任何帮助。

03、死记硬背不能提高你的做题水平

备考二级建造师,死记硬背并不是一个好的学习方法,而且很多二建考生都是早已远离学生时代,记忆力也比较差,这样学习备考起来费时费力。考生即使通过死记硬背把某些知识点记住了,如果不加以理解,也很难应用到考试中,在做题时也是很容易答错失分。

经常会有考生有这样的感觉,明明备考阶段很努力,背的内容也很多,但是一到了测验练习时,面对考题,背诵的知识点就发挥不出来,用不到试题上。而这就是没有加以理解的,只靠死记硬背备考带来的后果,正确的二级建造师备考方法应该是记住并理解,这样才能在做题时把所学知识点发挥出来,让考试顺利通过。

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