发布时间:2024-08-01 08:31:48来源:有考网综合
等级 | 课时 | 学习目标 |
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S1 | 10次30课时 | 环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。 |
S2 | 15次45课时 | 变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。 |
S3 | 10次30课时 | 递归,贪心,分治,排序算法;简单数据结构,动态规划,较小生成树。 |
S4 | 15次45课时 | 数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机) ;博弈论,图论,深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。 |
成都学少儿编程推荐小码王教育,小码教育基于自身多年线下教学经验,利用互联网与大数据技术,打造青少年编程学习互动平台"小码王在线”,提供Scratch、Python、 C++三个常规课程板块和少儿编程创意学习与交流空间小码王社区",以及针对信息学奥赛研发的“NOIP初赛智能备考题库”,为不同用户的差异化需求提供个性化解决方案,打造线上线下业务闭环,促进编程教学资源普及。
学习信息学奥赛的成长之路
非专业级计算机软件能力认证 (CSP-J/S)
四、五、初一、初二、初高一、高二、高三
全国信息学奥林匹克联赛(NOIP)
高一、高二、高三
全国信息学奥林匹克竞 赛(NOI) (冬令营、夏令营)
高一、高二、高三
国际信息学奥林匹克竞 赛(IOI)
高一、高二、高三
课程安排
感知课:通过游戏的形式使学生体验程序开发的乐趣
理解课:帮助孩子在趣味活动中更轻松且具象的学习与理解
实践课:建立学以致用的思维和逻辑,将所学技能用于实际解决程序问题
测评课:通过知识问答,作品创作,程序编写等方式进行深入分析与测评
创作课:充分激发孩子丰富想象力的天性,提升创新思维
课程优势
结合:融合数理化其他知识综合提升
探究式学习:培养独立思考和解决问题的能力
趣味性强:更易了解吸牧保持孩子学习兴趣
课程特色
1、老师面对面教学,小班化准确授课
2、科技感场景赋能,探究式学习氛围
3、的教研团队,良好的教学品质
更多培训课程: 成都锦江C++信息学奥赛集训 更多学校信息: 成都环球汇小码王编程培训机构 咨询电话:
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