发布时间:2024-05-23 08:39:18来源:有考网综合
等级 | 课时 | 学习目标 |
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S1 | 10次30课时 | 环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。 |
S2 | 15次45课时 | 变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。 |
S3 | 10次30课时 | 递归,贪心,分治,排序算法;简单数据结构,动态规划,较小生成树。 |
S4 | 15次45课时 | 数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机) ;博弈论,图论,深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。 |
上海信息学奥赛集训营哪家不错?小码王历经7年,打磨出一套专业的学习生活管理体系。集训期间,老师带领学员们在营地内密集式学习、统一管理,让学员养成、自律、独立的学习习惯。
小码王有专业的“赛手型”信奥教学团队,具有丰富的教学、竞赛经验,总结出的解题思路,帮助学员全面掌握核心考点,辅导学员在竞赛中获得优异成绩。
孩子学习编程有哪些好处?
1、提升学习专注力
在小码王的编程课堂上,通过一段时间的学习,孩子们会尝试自己独立去完成一个编程程序的设计,在这个过程中,孩子们必须要做到细致入微。
因为一个小小的符号错误就会导致整个程序失败,而导致的结果就是不断的查找错误并修正。通过这种反复试错和优化调整的过程,极大地提高了孩子的专注力。
2、化复杂为简单的能力
编程学习本质上是将复杂问题分解为一系列可执行的步骤,通过编程学习,孩子们学会如何分析问题、拆解问题并找到解决方案。
在小码王的课堂上,我们让孩子成为课堂的主人,老师是组织者。那么孩子是如何自己解决问题的呢?每个案例我们都会做拆解分析,将一个问题清晰、抽象地描述出来,并将问题的解决方案表示为一个信息处理的流程,用这样的方式取锻炼孩子的计算性思维。
3、提升写作和阅读理解的能力
写作文时,老师往往会让我们先列一个提纲,这个提纲就相当于程序的代码结构。
而在编程的时候,孩子会有同样的思考——小到每一段代码的结构,大到整体架构的搭建,都需要有充分的构思。
倘若孩子们需要通过编程或平台创作故事、动画或游戏,孩子需要发挥想象,构思背景、情节、角色和对话。这一过程激发了他们的创造力,也为写作提供了丰富的素材和灵感。之后,鼓励孩子将编程项目背后的故事或创意以文字形式记录下来,转化成故事或文章,这样既提升了编程项目的深度,又锻炼了写作技能。
4、提升数理成绩
我们都知道数学是一门抽象的学科,而编程可以帮助孩子直观地理解数学概念。使用编程语言绘制几何图形、模拟物理运动或计算过程,可以帮助学生直观看到数学公式的实际效果,加深对数学概念的理解。
例如,通过编程绘制函数曲线,学生可以直观地看到参数变化如何影响图形形态,从而更好地理解函数关系。
另外编程中锻炼的逻辑思维能力、拆解问题的能力都是数学学习的必备能力。由此可见,编程学习一定程度上带动数学的强化。
5、拓宽孩子思维
15岁之后,孩子往往会形成定向思维。一旦遇到问题,大脑惯性思维就会告诉他:这件事无解。
而通过编程学习,你会发现孩子的思维延展性变得比之前更强了,他们会自己衍生出不同的解决问题的方法。
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