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重庆C++信息学奥赛班哪家好

发布时间:2024-04-11 14:31:57来源:有考网综合

信息学奥赛具有缜密、逻辑性强独特的学科特性,不但能开发智力,提高思维,还能有效提高自学能力,全国信息学奥赛是一个水平较高的、有较大影响力的学科竞赛。
为什么越来越多的家长重视NOIP
一
掌握简单的算法,反映工科学习竞争力
二
普及组奖项,科技特长选才
三
争取NOIP提高组二等奖
NOIP课程学习介绍
  • 01
    基础薄弱启蒙阶段
    基础薄弱启蒙阶段

    适合人群:基础薄弱学生。

    学习课程:熟悉C++语言,掌握简单的算法。

  • 02
    普及组阶段
    普及组阶段

    适合人群:有C++基础,参加NOIP普及组学生。

    学习课程:NOIP普及组专项练习知识。

  • 03
    提高组阶段
    提高组阶段

    适合人群:有C++基础,参加NOIP提高组学生。

    学习课程:NOIP提高组专项练习知识。

小码王的授课形式多
线下小班课

 

科技感场景赋能
小班化精准授课

在线直播课

 

真人授课小班教学
高互动模式加强学习效率

互动AI课

 

在家随时就能学
专属辅导老师1对1追踪答疑

小码王环境
  • 服务前台+
  • 服务前台+
  • 走廊过道+
  • 走廊特写+
小码王机构

小码王简介

杭州小码教育科技有限公司,由经验丰富科技教育从业团队于2016年创立,目前已拥有包括少儿编程教育品牌“小码王”在内的诸多教育产品,并与国内多位高校教授、信息学竞赛教练共同组建国内少儿编程领域教育研究机构“小码研究院”。
辅导目标

重庆C++信息学奥赛班哪家好?小编为您推荐小码王。永不过时的经典计算机编程语言,竞赛的有力筹码,适合年龄段:10-16岁。帮助孩子掌握C/C++程序算法(包含数据类 型、变量、运算符、分支、循环、数组、函数);为日后的数据结构及算法学习打下基础。

小码王c++少儿编程课程特色

1.设计的课堂环节,寓教于乐在玩中学习编程。

2.依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型吻合孩子认知规律。

3.根据孩子的基础和知识框架,老师会对孩子进行测评选择合适的课程学习。

4.社团课使兴趣驱动孩子学习,养成探索的习惯。

学习少儿编程的意义

1.学习编程有助于培养孩子解决问题的能力、锻炼提升抽象思维和逻辑思维能力。

编程的本质是利用抽象思维将生活中具体的事物对象转化为计算机可以识别的对象,再利用逻辑思维,运用好这些计算机中的对象来解决实际问题。因此学习编程能培养人的计算思维。

计算思维就是利用计算机科学的基本概念解决问题, 设计系统和理解人类行为的一种思维方式。计算思维较核心的元素是四部分: 分解,模式识别,抽象,算法。 具备了这四个能力,人们就能为问题找到解决的方案,以程序的表现形式,就可以在计算机上执行,以流程或者规章制度的表现形式,就可以由人遵照执行。因此,学习编程是学会有条理地分析解决问题较有效途径之一。

2.学习编程能释放孩子想象力和创造力,收获成就感,巩固提高自信心。

编程可以很好地释放孩子的想象力和创造力,让孩子有一个发挥平台。孩子可以将自己的想法做成可以执行的程序,通过执行程序观察结果,不断修改优化程序,较后达到自己预期的结果。

孩子们不仅在此过程中提高了解决问题的能力,在完成一件事得到其他人的肯定后,就会有助于自信心的建立。在编程课程中的每一次调试、每一步调整、每一个效果的出色完成都会让孩子更自信,而和同学沟通时也有更多的话题与新发现,更会让孩子增加兴趣和自信,促进他深入学习研究编程。

3.学习编程,有利于培养孩子的意志力和耐力,培养专注力和细心度。

意志力看起来是小事,到关键时刻却是至关重要的一个决定性因素。从小培养孩子的意志力,有利于孩子今后人生中独自面对各种挑战,这种事半功倍的效果。

严谨做事习惯和解决问题能力在人的一生中非常重要。少儿学编程对提高孩子的专注力有很大帮助。在编程的世界里,漏掉或多余一个标点符号,都会造成程序大幅度改变,甚至无法运行。这就要求孩子在做每一件事时都注意到具体细节,保持高度的专注力,细心排查。在编程世界里养成严谨的习惯,对孩子今后的学习、考试、生活、工作,都会受益匪浅。

4.编程有助于对提升沟通能力,协调人迹关系。

在编程过程中,孩子们会不断遇到问题,遇到问题时他们会通过寻求方法以及外界帮助来解决问题。和同学沟通时也有更多的话题。他们需要对代码的逻辑流程等进行沟通,将自己的思考及问题表达出来,这将增强孩子们口头和书面表达技能。

5.编程是实现寓教于乐的较好课程。

通过编程的方法让孩子慢慢明白,游戏其实是程序员制作出来的软件。与其控制孩子玩游戏,不如鼓励孩子编游戏。爱玩是每个孩子的天性。电子游戏也是软件,而且是具备很强逻辑性的软件,想要孩子不沉迷入游戏的虚幻世界里,就需要正确的引导,去做一些更具实践性、理论性的东西。

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