发布时间:2024-04-08 15:39:37来源:有考网综合
等级 | 课时 | 学习目标 |
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S1 | 10次30课时 | 环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。 |
S2 | 15次45课时 | 变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。 |
S3 | 10次30课时 | 递归,贪心,分治,排序算法;简单数据结构,动态规划,较小生成树。 |
S4 | 15次45课时 | 数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机) ;博弈论,图论,深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。 |
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信息学奥赛编程培训是否有用
(1)信息学奥赛可以锻炼孩子的逻辑思维、创造力、自信心等综合素质
信息学奥赛还可以增强孩子的自信心,提高做事情的专注度。比赛的内容是完成一个完整程序的制作,可以有效提高孩子做事的专注度,一个由自己搭建的一步步作品可以增强孩子的自信心。
编程语言后,有些孩子还可以设计一些智能工具,如简单的机器人、红外感应门等,甚至还可以发明更多有趣的实用工具。
(2)信息学可以促进数学和英语的学习,还可以帮助孩子戒掉游戏瘾
在学习和准备信息学奥赛的过程中,自然会融合多学科的知识,可以在潜移默化中促进孩子们的数学和英语的提高。在学习信息学的过程中,孩子们通过项目建立了一系列重要的数学概念,如时间、顺序、空间、因果等。
此外,编程较终是以计算为主,这对儿童的数学能力提出了很高的要求。
另外,学习用英文操作界面发布命令,可以大大提升孩子学习和应用英语的能力。所有这些都是其他单独授课、死记硬背的课程完全无法比拟的。
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