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太原晋阳童程童美少儿编程培训
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太原人工智能编程培训班哪家教学不错

发布时间:2023-09-11 10:38:41来源:有考网综合

了解编程的作用和意义。掌握Python语言的基础语法,了解常用的标准库的使用。掌握基本的算法。培养计算思维,和利用计算机解决问题的意识。培养结构化思维能力,提高抽象思维能力。学习的整个过程中,强调兴趣为好的老师、学以致用,突出锻炼孩子的自学能力和动手能力,培养孩子的学习能力。

少儿编程教育对于孩子的积极意义


  • 提高逻辑能力

    编程是一种比较注重逻辑关系的一门语言,对于训练一个小孩的逻辑理解能力会比较有好处。逻辑简单来说,它通常只有两个结果,一个是正确的,一个是错误的,它通常不会有第三个结果。编程就是通过各种逻辑关系的组合,去实现一个结果。它的这个过程也许有很多方法去实现,但每一个方法,它的结构必须严谨的,过程如果存在任何的错误,都会导致错误的或有问题的结果。

  • 预演编程过程

    另外,现在的少儿编程,除了屏幕上的结果演示,一般都有利用“编程机器人”来演示编程结果的教学内容。这样的一个从数字推理、到多媒体演示、到组装机器、机器演示的过程,和现代工业生产有着非常近似的流程。有条件的教师或家长,甚至可以把采购、销售都加入到这个培训项目当中。那么这样的活动,对于孩子的教育来说,其意义应该不言而喻了。


关于少儿编程的误区


  • 发展趋势

    现在少儿编程在我国发展的状况如何?学习少儿编程可以吗?

  • 学习要求

    学习少儿编程需要具备英语和计算机基础吗?要从哪些方面学起?

  • 技能掌握

    孩子掌握了少儿编程的技能,在未来相比于同龄人有哪些优势?

  • 培养思维

    对于少儿的思维方式是否有良好的帮助?能让孩子解决问题吗?


Python高阶人工智能课程特色


  • 课程内容

    课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。

  • 课程体系

    课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。

  • 课堂管理

    规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,确保学习效果,学得开心。

  • 专业师资

    官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,经验丰富。 经验。

  • 官方授权

    官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具,多年专业品牌。

  • 专业评估

    完善的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。


童程童美课程简章

高阶人工智能课程:
完善的课程体系,适合6-18岁,全年龄段孩子的编程课程

级别  名称 课程内容 年龄
Level1 科学启蒙课
(WeDo编程)
搭建简单机械结构,学习使用程序控制电机
传感器,掌握常用编程模块
一年级及以上
Level2 科学创意课
(EV3基础)
学习简单啮合传动、杠杆原理、连杆结构
同时学习简单的EV3编程
二年级及以上
Level3 科学启蒙课
(EV3进阶)
在上一阶段基础上制作更复杂的作品
融合大赛内容
三年级及以上
Level4 科学启蒙课
(EV3扩展)
使用EV3配合气动力、能源装备
制作有趣物理实验,探究科学奥秘
四年级及以上
Level5 科学启蒙课
(EV3高阶)
学习ROBOTC代码编程,包括变量、运算符
数据类型、循环、选择、程序、函数等等
五年级及以上
Level6 中学高阶机器人
硬件编程
以C语言为基础,将知识应用于STM32嵌入式智造课程中
实现如无线传输、网络获取、图像采集等常见智能应用
课程通过游戏项目与变形机器人相结合,寓教于乐,智能时代
嵌入"式"不可挡
六年级及以上

太原人工智能编程培训班哪家教学不错?童程童美少儿编程培养孩子的逻辑思维能力。在学习编程的过程中,孩子们会接触到大量的逻辑判断和处理问题,而在一步一步解决这些问题的时候,孩子的思维会跟着程序一步步理顺,从而逐步提升孩子的逻辑思维能力。

少儿编程的方案侧重于思维训练,编程能力同样适用于语文、数学等的学习,它可以帮助孩子在面对复杂的问题时,把它分成几个简单的问题,然后分析解题步骤,理解每一步解题的方法,从而顺利地完成课题。学习少儿编程并不意味着每个孩子都必须学习一门编程语言,设计一个计算机程序,将来必须进入IT行业,相反,它的目的是在学习过程中培养孩子的逻辑思考能力。

童程童美少儿编程的教学方案侧重于思维训练,比如编程能力同样适用于语文、数学等的学习,它可以帮助孩子在面对复杂的问题时,把它分成几个简单的问题,然后分析解题步骤,理解每一步解题的方法,从而顺利地完成课题。

课程特色

知识讲解精彩演绎:讲师精彩演绎每堂知识,带孩子畅游知识海洋。

游戏互动:通过游戏互动的形式复习反思课堂知识,让孩子巩固知识。

课堂知识容量大:1.5小时时长,课堂知识容量更大,让孩子尽兴而归。

体系完整:从6岁到18岁课程,体系完整,接轨未来较新科技,培养未来人才。

授课对象:幼儿园小班、中班、大班的孩子,年龄3-6岁

在童程童美有你所想到的,同样也有你所想不到的,这里的老师全心全意为你的孩子营造一个学习的氛围,让孩子在学习过程中身心愉悦。

学习目标:根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,结合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

授课对象:幼儿园小班、中班、大班的孩子,年龄3-6岁。

也许孩子不一定真的要去写代码、做开发,但孩子们得知道这些技术、科技到底是怎么回事。

需要对于事情的本质有所了解,然后再下一步才能更好地利用这些工具去解决问题。记住,只有试过了才会知道结果。

这几年科创是很火,各种班级非常多,无论线上线下。突然那么多这些主题的班,当然也跟发布的政策导向是有关系的:在发布的面向中学生的29项竞赛活动名单了,科技创新类的,比如机器人、创意编程、人工智能、智能设计等竞赛名目占了性的优势,市场是聪明的,一下子就懂了。

较好层面:提升孩子的软能力

1.强化少儿的逻辑思考,抽象思考能力。

2.培养少儿专注细心和耐心。

3.帮助孩子整理信息,吸收融合能力。

4.训练孩子想象力和解决问题能力。

5.不是为了学习技术或者找工作,是一种新的表达方式,新的学习 方法

课程特色:

1.专业:课程设计专业,符合少儿认知规律和特点

2.学习目标明确:学完所有课程,将具备软件工程师的能力

3.体系化:完善的课程体系,适合全年龄段孩子的编程课程

4.趣味:游戏案例驱动,让课堂不再枯燥

更多培训课程: 太原晋阳童程童美高阶人工智能中小学编程 更多学校信息: 太原晋阳童程童美少儿编程培训 咨询电话:

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