宁波少儿编程培训机构推荐哪家

发布时间:2023-08-31 11:32:33来源：有考网综合

少儿编程顾名思义就是适合孩子学习的编程教育，少儿编程没有想象中的那么难，并不是教孩子像大人一样敲代码，而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程，培养孩子计算思维和创新思维，更能激发孩子对互联网程序的热爱。

关于少儿编程你了解多少

学编程有什么用？

少儿编程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程培养孩子想象力，思考能力，逻辑推理能力以及提升在音乐，美术，故事，计算和编程等方面综合技能。
孩子能学会吗？

我们的课程每节课都是以一个主题引入，带有很强的趣味性，而且采用实景实物教学模式，能够让孩子的思维活跃起来，在轻松愉悦的氛围中轻松掌握知识。

编程课怎么选？

编程培训班如雨后春笋崛起，而库壳教育则脱颖而出。老练的教研团队、雄厚的师资力量、标准完备的课程体系，为孩子提供一站式的教育解决方案。
编程课贵吗？

不同年龄及能力的孩子，学习的阶段不一样，上课时间也会有不同。我们会对孩子的情况进行综合分析，为其量身定制一份切实可行的学习计划。

为什么要学少儿编程

趣味入门

图形化积木拖拽式编程，以游戏过关的方式，通过动画场景设计，引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序，孩子们学编程就像玩积木一样简单有趣。
逻辑思维

编程教会孩子们将复杂、庞大的问题分解成几个小问题，再逐一思考解决路径，从而找到每个小问题的解决方案，较终整个难题得以解决。
提升成绩

编程学习需要大量的多方面的理论知识作为支撑。孩子想要深层次学习编程知识，就需要拓宽知识面，专项研究学习，有利于提升孩子自主学习能力，提升成绩。

童程童美师资

韩少云老师

童程童美教育官，北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监，8年国企项目开发经验，具备多年Java，C++，iOS，Python等技术领域研发和教学经验，并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎。

郭陟老师

软件研发副总裁、清华博士，清华大学计算机专业博士毕业，任教6年，完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域，有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业，研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台，服务企业用户超十万。

童程童美scratch编程

【课程简介】
童程童美开设的乐高机器人课程可以帮助孩子在轻松的环境下学习和进步。该课程借助科学的教学理念,专业的教学指导。安全环保的教具,趣味性的比赛,充分调动孩子学习的积极性,让孩子尽可能的发挥出自己的想象力和创造力!通过该课程的学习,可以提升孩子的解决问题的能力、应变能力、表达能力和社交能力, 提升孩子的竞争力。

【教学目的】
帮助孩子实现全面发展，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等。

适合年龄	主题	课程内容	教具
4+	小Q.上学记	律动、洗手七步法、爱护牙齿、节日习俗疾病预防、认识民族、礼仪品德、尊老爱幼编程知识:方位、移动、音乐、预设	玛塔编程启蒙教具套装
5+	奇幻漂流记	测量、换算、分类、磁力、几何、方向阻力弹力、生物、植物、液体、气体编程知识:重复、度数、循环
6+	太空历险记	太阳系、北斗七星、卫星、极光、黑洞虫洞探测器、空间站、火箭、外星生物、天文望远镜、无人机编程知识:函数、事件、动画

宁波少儿编程培训机构推荐哪家，学编程推荐童程童美。童程童美针对6-18岁青少儿设有：启蒙编程scratchjr、信息学竞赛c++编程、智能机器人编程、中学高阶硬件编程、图形化智能编程scratch、Python人工智能编程、中学高阶人工智能编程等课程。6000多名员工，年产值超10亿元，20年编程教学经验，正在为超过12万名6-18岁青少年提供编程教学及服务。

长沙童程童美少儿编程培训机构，实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有200名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。标准化的课程体系、量身定制的教学云平台、专业的3+N的教学模式、专职团队早9晚9每周7天的在线即时服务、师资培训方案，以及教学效果评估大赛和等级测评项目等，为打破教学门槛，全面推动中学人工智能教育的普及做出贡献。

初中学编程有什么用

培养孩子逻辑思维能力

写程序较重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程，其中，必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流程的处理输入、演算，直到输出，这个过程有利于培养孩子的逻辑思维能力，让孩子能积极主动，有逻辑的思考问题。

提高学习成绩

编程让孩子现在的学习成绩整体提高百分之三十。编程是让孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者，从数据理解、分析中发现问题并解决问题。整个过程对于孩子锻炼很多形成做事视角、思考模式，帮助都非常大。

培养孩子的专注力与细心度

完成一个完整作品的制作能够有效提高孩子做事情的专注力，有时两个模块顺序颠倒就有可能导致程序无法运行，排错就是一个锻炼孩子细心度的过程，这一过程能有效改正孩子得过且过，敷衍了事的坏习惯。

此外，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心，让他们可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。

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