石家庄学大高中辅导按需补齐短板 特色课、专项课、潜能课、梳理课

石家庄学大高中辅导按需补齐短板，特色课、专项课、潜能课、梳理课。生物学习的较终目标是培养生命观念与社会责任，在掌握基础知识与技能的同时，要关注生物学前沿进展与社会热点问题，如传染病防控、生物多样性保护与食品安全等，用科学的视角去理解并解决实际问题。

学大高中辅导个性化特色课程

特色课

高质量教育 知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系。

专项课

个人能力养成 针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础。

潜能课

欢迎国际学生针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法。

梳理课

享受纯美环境 通过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构。

高中生物考试要备好复习计划

第一教科书要熟烂于心

生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。书中的图例、实验、 涉及的化学式(光合与呼吸)，要时常归纳、总结重点词，如“功能、“作用”、“本质是”，这些都要留心，书上的黑体字要背下来，如“基因是有遗传效应的DNA片段”，这往往是高频考点。

第二选择一本辅导书辅助教材理解

挑一本合适的辅导书帮助自己将不太容易理解的知识点进行细致地分析、阐释，可以在你独自看书复习时成为你的好帮手好老师。

第三较重要的是做题与总结

1)把做题当成积累。

在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题，出题套路会比较固定，答案也很固定。比如一些有“本质是”这样字眼的题一般要答与基因、DNA有关的知识点;又如，问神经递质在神经元之间为什么是单向传递的、要答“神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。生物是很有规律的一个学科掌握这些常考一些卡点的知识点，会增加得一个中等、稳定的分数。

2)将经典的题收入记忆中。

每一道生物题其实都是老师们智慧的结晶，一些考点，单独考的时候并不难，你甚至可以不假思索地回答出来，但出题人往往会将你在不同阶段学到的知识归纳、找出其共性进行考察，这样就考察了你对知识点掌握的准确性，以及举一反三、融会贯通的能力。这种题一般为选择题。

3)选择兼顾速度与准度。

在平时的练习中，一套题往往会包含30-40道选择题，每道题大约分值在1-2分，但可别小瞧了选择题，正式的高考中一个选择要占6分，相比较而言，大题的一个空也就1-2分。所以说，选择好坏对试卷的分数起着很大的决定性。

在平时的训练中有些同学往往做到一半就失去了耐心，继续答时准确率就大大下降。对于这种情况，不妨尝试此法：按从前往后的答题顺序，先把考察概念，定义，识图(甚至看一遍题就能给出答案的)的简单题先答上，然后回头攻克涉及分析较繁琐，计算量较大的繁琐题目或难题。这样自信心有了，也能避免被难题卡住，造成简单题没时间考虑的情况。