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发布时间:2024-03-19 17:43:08来源：有考网综合
参加补习班可以增加孩子的学习热情，弥补课堂教学的不足，解决学生跟不上学习进度的问题，补习班的优点是老师可以根据学生的实际情况制定相应的教学计划。
适合学生：基础薄弱、跟不上课的学生；
课程特色：知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系。
适合学生：自身存在弱势，不足的学生；
课程特色：针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础。
适合学生：学习时间短、基础薄的学生；
课程特色：遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法。
适合学生：需要集中巩固、梳理知识的学生；
课程特色：通过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构。
复读的较终目的是提升成绩，那么在复读期间，要着重补齐自己的短板。
复读生切记不要忽视基础知识。基础知识虽然简单，但如其名一般，是学习其它深化知识点的基础。
复读生在复读期间抓住重点知识点，专门训练相关题型，吃透重点知识。
复读生根据自己的实际情况和优势进行难点专项训练，争取在下一次的高考中拿到更高的分数。
复读生要根据高考的特点，总结各答题技巧和解题思路。
学大教育开设班型有：小班/一对一/全日制封闭辅导，环节精益求精，个性化方案定制，根据学生个性特点、量身定制个性化辅导方案，6对1个性服务教育咨询师、班主任、教师、心理咨询师、个性化研究、陪读教师专业服务团队贴心服务。
我们懂学生
了解性格特点，尊重个性差异
倾听学生心声，用心答疑解惑
我们懂家长
关爱孩子健康，呵护孩子成长
发掘孩子潜能，培养全面发展
我们懂培训
提倡亦师亦友，擅长因材施教
引导自主学习，坚持学以致用
英语
一、建议：培养英语学习习惯：
1. 积极阅读的习惯
2. 自我检测的习惯
3. 专题总结的习惯
4. 早起朗读的习惯
5. 听英语广播和英文歌曲的习惯
6. 随时用英语的习惯和用英语思考的习惯
二、任务：
1. 赏析经典英文电影，观看时多学习电影中的英文表达，少看汉语字幕。
2. 读两本入门英语书目。
3. 背诵新概念英语至少20篇文章。
4. 每天练一篇英语书法，一手漂亮的书法是高考作文的门面。
5. 学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话，以便在开学后的英语活动中一展风采。
6. 学会用英语介绍自己喜欢的两所大学。
7. 多练口语听力，以便尽快适应高中英语授课模式。
更多培训课程： 宝鸡渭滨高中辅导课程 更多学校信息： 宝鸡学大教育渭滨校区 咨询电话：
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