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深圳高中1对1辅导班哪家可靠

发布时间:2024-02-29 14:57:59来源:有考网综合

高中学习首先它和初中的知识体系不一样了,从感性的角度上升到理性的角度。不能再靠一点小聪明就可以的了,一定要不断的练习归纳总结,才可以打好基础。

高中辅导课程

高一辅导

高二辅导

高三辅导

高考辅导

艺考文化课

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课程多样化
找问题 补短板 破瓶颈
01
找问题对症下药

个性化测评系统,对学生进行全方位测评诊断,分析现状,找出问题,精准制定辅导方案。

02
补基础

针对基础薄弱、知识点欠缺的学生,重点辅导基础知识,形成系统牢固的知识体系,让其学习充满自信。

03
讲重点

同步学校课程进度,进行综合梳理,帮助学生解决课程遗漏问题,拒绝知识盲点。

04
攻难点

引导孩子深度学习,解决难点,以课本为主,知识点进一步强化,重难点归纳,错题漏题总结,挖掘潜力,突破瓶颈。

05
授方法

授人以鱼不如授人以渔,掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授可以终身受用的学习方法。

6对1学习课程规划
客服班主任
个性化教育老师
教育咨询师
 
学科老师
陪读教师
学习规划师
 
温馨的校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 
高中生该如何科学的复习
1 总结复习
一周是学习的一个小阶段,所以,在学习了一周之后,有必要做一个阶段性总结复习。首先,温习一遍教材。对照笔记将一周所学的主要内容过一遍,并结合课本上的思考练习题,总结应掌握哪些重点内容,哪些已经理解了,哪些还需要进一步巩固。
2 框架复习
每个单元往往是同一个知识面。先看一个书的目录,把这一单元的章节,每节的要点提取出来,形成一个框架。这时关上书本,只看大纲,自己反复思考一遍, 就能凭理解与记忆对所学内容进行复述,突出重点,纲举目张,你的记忆清晰而又牢固。
3 专题复习
每学一个重要的新知识时,都要试着回过头来,把跟这个知识点有联系的知识抓出来,进行专题复习。比如说,我们学过了极限,我们能总结出几种求极限的方法,虽然我们总结的不是很完整,但通过总结,可以使我们的知识系统化,这时,可以说,我们已站在一个更高的高度来看待问题了。

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金博开启1对1专属定制课程

只需出5招,找问题、补短板、破瓶颈

找问题对症下药

个性化测评系统,对学生进行全方位测评诊断,分析现状,找出问题,精准制定辅导方案。

补基础

针对基础薄弱、知识点欠缺的学生,重点辅导基础知识,形成系统牢固的知识体系,让其学习充满自信。

讲重点

同步学校课程进度,进行综合梳理,帮助学生解决课程遗漏问题,拒绝知识盲点。

攻难点

引导孩子深度学习,解决难点,以课本为主,知识点进一步强化,重难点归纳,错题漏题总结,挖掘潜力,突破瓶颈。

授方法

授人以鱼不如授人以渔,掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授可以终身受用的学习方法。

英语学习与提高策略

第一步,英语的学习。英语的学习就是指新知识的学习过程,较重要的是课堂听课。课堂听课较重要的是认真听,跟住老师,落实课堂笔记。笔记上记老师这节课讲的知识点,必须记全。没跟上的,下课借同学笔记也要补上。所以家长每天检查一下孩子是否有课堂笔记,课堂笔记是否记得合格。

第二步,知识的巩固。知识的巩固指的是放学后复习的环节。这是至关重要的环节,孩子们往往忽略。多数孩子回家后草率写作业,结果错词连篇。正确的方法是回家先复习当天所学单词表,并复习教材上的每句话,看懂,会写后再复习朗读课堂笔记。复习好了,才可以进行下一步任务。所以家长必须给孩子复习这个环节的时间。监督孩子,不要到家直接写英语作业,要先复习后做作业。否则作业错误太多,没有学习效果。不复习,做再多的题都是徒劳无功,都是错误的思路,不利于孩子成绩的提高。

尤其是背单词是英语学习的第一关。单词没背会啥作业也先别做了,做了也是错。因为句子都是单词组成的。

教材中的对话和短文是学英语的第二关。课文里的句子都不会,就去做题,显然要做错的。因为作业里的习题都是从课文里演变来的。所以,孩子成绩不好,不是孩子笨,而是孩子学习方法有问题。一定要让孩子好好背单词,好好看课文!较好背会。

第三步,知识的提高。知识的提高是通过做题,落实知识形成技能,掌握技巧,提析、理解、创造等综合能力的过程。这不就是做作业的环节,做题的环节。

在做题过程中,会遇到对记忆性的知识的考查,比如单词、短语。也会遇到变通知识的考查,包括单词的变化形式,比如名词的复数形式,动词的单三形式、_ing形式等等,还会遇到创新知识没见过的,但是通过分析、理解、推理和判断能够解决这样的知识。这是考查孩子灵活能力、综合能力的知识,尤其是考查创新能力的环节。

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