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玉溪红塔高考全日制封闭式培训班如何选

发布时间:2024-09-18 15:00:50来源:有考网综合

高中不仅是学习压力比较大,所学习的科目难度系数也直线上升,很多学生到了后期明显力不从心了,学大教育一对一的教学模式更加具有针对性,根据学员实际情况制定个性化教学方案,帮助学员夯实学科基础,培养学员的发散性思维以及答题和解题的思路和方法,让学员对于今后的学习可以更加游刃有余。
学大特色教学模式
1
新知拓展

通过旧知识点,延展新知识点。

2
基础梳理

知识整体梳理,温故知新。

3
专项巩固

专项练习,循序渐进。

4
及时反馈

学习效果及时检测教学不断跟进。

5
例题精讲

筛选经典例题,集中练习。

6
效果落实

学过的知识能做到会应用,会拓展。

高中辅导
  • 01

    特色课

    适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生;
    课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。
  • 02

    专项课

    适用学生:自身存在弱势,不足的学生;
    课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。
  • 03

    潜能课

    适用学生:学习时间短、基础薄的学生;
    课程特色:遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。
  • 04

    梳理课

    适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生;
    课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。
全日制教学优势
特色项目 教学内容
评估编班 所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。
小班上课 小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。
互动为主 采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。
专属教材 学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。
全天教学 每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。
统一管理 无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。
多层服务 除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。
双向反馈 老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求。
严选师资

学大教育

  • 出色教育背景
    01
  • 02
    教师资质认证
  • 多年带班经验
    03
  • 04
    层层严格筛选
  • 定期考核培养
    05
  • 06
    教学精益求精
学大机构环境
  • +
  • ++
学大师资介绍
01
教师背景

大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有教学特色。

02
自由选择老师

学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时跟换。

03
面试选拔率

通过面试,笔试,试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大的师资团队。

04
完善的培训体系

岗前集中培训,传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。

05
丰富的工作经验

老师有多年教学经验,分析学生实际情况后,因材施教,制定适合孩子的辅导计划。

学大教育
懂教育
熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘教育初心,牢记教育使命。
01
懂家长
关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养全面发展。
02
懂学生
了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑。
03
懂培训
提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用。
04

玉溪红塔高考全日制封闭式培训班如何选?学大教育学习环境优美、教学设备完善,注重每一个细节,让学生自由选择时间、班型,精准的教学质量确保每个学生都享受好的服务。学大教育学习咨询师、学习管理师、心理咨询师、陪读答疑师、教研团队、专职教师6名教师X1位学生,陪伴式贴心服务。

高考答题方法

1.考试时,要力求慢开始,早入境,快答题,稳结束。要按照由先到后和先易后难的原则答题,前者符合考生的做题习惯,后者有助于稳定考生的情绪,使考生能够进入良性竞技状态。

2.答选择题时,要审清题中材料的中心思想和命题意图;解答漫画选择题或者漫画问答题,关键是读懂漫画,弄清其表意和寓意;解答主观性试题,必须要有鲜明的政治观点,理论联系实际,依据试题的具体材料、情景和要求,突出答案内容的针对性、解决问题的创造性和答案形式的鲜明个性,注意答案的层次化、术语化和规范化。

3.对于考试中遇到的问题,正确的态度是遇到难题要沉着,遇到容易题不大意,往往沉着能降低“难”的程度,轻视会忙中出错。解答时要反复审题,回归教材,折射原理。一般的思路是:是什么,为什么,怎么办;再就是换个角度思考,可根据自己的生活阅历对题中提供的材料进行理解、分析。

4.卷书写要规范,字迹要清楚。​

高三生该如何复习更有效吗?

一、制定合理的学习计划:

(1)根据自己的学习情况和高考时间安排,制定一个详细的学习计划。

(2)将复习内容分解为小目标,每天或每周完成一定的学习任务。

(3)确保计划具有可行性,避免过于紧张或松散。

二、回归基础知识:

(1)高考考察的是基础知识的掌握程度,因此要确保对基础知识有扎实的理解。

(2)回顾课本、笔记和课堂讲解,重点复习易错点和难点。

(3)制作知识卡片或思维导图,帮助记忆和梳理知识点。

三、刷题与总结:

(1)刷题是检验知识掌握程度的有效方法,可以选择历年高考真题、模拟题等进行练习。

(2)做题过程中,要注意题目涉及的知识点、解题方法和技巧,以及错误原因。

(3)做完题目后,要及时总结,找出自己的薄弱环节,有针对性地进行复习。

四、专项突破:

(1)根据自己的学习情况,选择需要重点突破的科目或知识点。

(2)针对这些科目或知识点,进行集中复习和练习,提高掌握程度。

(3)可以请教老师或同学,寻求帮助和指导。

五、模拟考试与调整心态:

(1)参加模拟考试,模拟真实的高考环境,检验自己的备考效果。

(2)根据模拟考试的成绩和反馈,调整复习策略,加强薄弱环节。

(3)调整心态,保持自信、积极的心态面对高考。避免过度焦虑和压力过大。

六、合理安排作息时间:

(1)增加充足的睡眠和休息,有助于保持良好的学习状态。

(2)合理安排饮食,增加营养均衡,有助于提高学习效率。

(3)适当运动,缓解学习压力,保持身心健康。

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