重庆南岸区学大艺考文化课课堂的真实体验 上课有趣学完会答

重庆南岸区学大艺考文化课课堂的真实体验，上课有趣学完会答。在复习时间的分配上，要优先攻克较快的科目。对于大多数艺考生来说，英语和文科综合往往是投入产出比较高的学科。集中火力在这些科目上取得突破，能够迅速建立起学习的自信心，从而带动整体成绩的稳步上升，避免在弱势科目上过度消耗精力。

学大艺考文化课教学特色

1.趣味教学

学大教育严选骨干教师，上课生动形象，趣味互动，学习颇有代入感;

2.课程内容

学大教育教学内容精心打磨设计，前后知识点衔接，助力学生消化和吸收;

3.教、陪、答一体

学大教育根据学生学习难点针对性教学，鼓励引导，充分激发兴趣;随堂练习，讲测结合，陪伴学习过程，层层检验学生听课质量;针对错题、疑难点、作业等答疑解惑，着重培养学生良好学习习惯。

高考英语听力做题技巧

一.听力应试技巧与策略

听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容(确定人物身份)

听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真(短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H)【when，where，what/which，who，why，how】

听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。

二.记录能力

心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。

笔记：

1)运用速记符号例如：

↑up↓down←left→right=equal

2)发明并运用字母的缩写形式

Ex—expensivelg—largeeq—earthquake

三.预测技巧

1.对话预测：在听取对话，尤其是Part1-5——ShortConversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：

1)Who are the two speakers?

2)What is the possible Relationships between them?

3)When did they have the conversation?

4)Where did the conversation take place?

5)Why do they have the conversation?

6)What did they plan to do?

2.语篇预测：了解讲话者已提供和未提供的信息

1)What facts did the speaker offer?

2)What facts did the speaker fail to offer?

3.依靠开篇句预测：英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以大家要善于抓住听力材料的首句信息。

例如：American shave a popular saying“Time is money。”

从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：

1)这是一篇关于时间的话题。

2)涉及对象是美国人。