在强化阶段的基础上,提升语言使用的准确性和多样性;拓展学生的行文思路和语言能力,让学生学会分析及展开题目,夯实写作技能。
发布时间:2024-07-18 10:57:20来源:有考网综合
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在强化阶段的基础上,提升语言使用的准确性和多样性;拓展学生的行文思路和语言能力,让学生学会分析及展开题目,夯实写作技能。
此课程教师针对不同听力题型擅长总结不同的解题技巧,按照雅思听力题型进行分类,每个章节搭配强化练习,使学生在掌握技巧的同时适应出题节奏,循序渐进,逐渐掌握雅思听力考试的各个题型。
从雅思评分标准出发,对雅思评分细则的流利度、词汇、语法、发音等方面一一讲解,按照各种口语话题卡讲解分析口语话题卡的回答范文,讲解答题方法。
课程教师授课指导雅思阅读应试方法。根据雅思阅读科目的出题类型,课程教师分析各类题型的出题特点和答题方法,帮助学生提升阅读能力和答题能力。
入学前对学员进行测试,根据测试结果,定制专属学习方案,匹配教师和课程,根据学员的不同情况,可选择1对1学习、小班教学、全封闭课程、腾飞计划等。
以终为始,对学习目标进行量化分解,学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标,对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化,对学习过程进行跟进督促,严格控制学习过程。
建立专属学习群,严格按照学习目标进行作业批改,单词拼写,专属服务实时答疑等工作。
进行阶段学习成果检测,严格按照官方评分标准批改, 并给出提升方案。
跟进督促学员,严格监控学习进程,对学员学习情况进行反馈,及时调整学习方案。
新航道学校在国际英语辅导领域有着非常专业的教学背景,不仅有强大的教学实力和雄厚的师资力量,而且还有非常完善的教学体系和知识辅导框架。作为一家大规模辅导机构,目前该机构在很多城市都有校区,教学实力不容小觑。
一、个性化教学指导
所谓的个性化教学计划的实施,不仅仅局限于课程内容的选择和学习进度的调整,还涉及到教学方法的多样化和教学资源的优化配置,甚至还会结合学员们的学习情况进行合理制定。
举个栗子,机构的老师可能会采用不同的教学策略,如互动游戏、情景模拟和个别辅导,来适应不同学生的学习风格和偏好。此外,个性化教学还意味着老师能够及时调整教学计划,以应对学生在学习过程中出现的新挑战或变化,让教学始终围绕学生的实际进度展开。
个性化教学计划的另一个重要方面是能够促进同学们的主动学习和自我监控能力。通过设定具体的学习目标和追踪进度,被鼓励采取更加主动的学习态度,这对于长期的语言习得和考试技巧的掌握至关重要。
二、强化式学习环境
在封闭班中,新航道雅思培训的强化式教学模式模式,允许同学们在一个专门为雅思备考设计的环境中全身心地投入学习,从而更大化地利用时间,减少日常生活中的干扰。封闭式的教学环境有助于学生形成稳定的学习节奏和习惯,同时也能够促进学生之间的相互学习和竞争,进一步激发学习动力。
在强化式学习环境中,同学们通常会经历密集的课程安排,这些课程覆盖雅思考试的所有四个部分:听力、阅读、写作和口语。这种紧凑的课程设置有助于大家在一定的备考时间内提升语言能力和应试技巧,尤其是在模拟考试和即时反馈的辅助下,大家能够更快地识别自己的弱点并加以改进。
阅读
阅读这部分主要考察了考生的词汇量阅读理解能力和捕捉定位信息能力,在备考时重要的是把握住同义替换的原则,通过不断的练习和积累同义替换来提高正确率。在备考期间,我会每天坚持练习雅思机经,没有大块时间练习整套题目,所以会根据题型难易程度,规定自己在17min或20min做完一篇文章,做完题后会坚持认真分析题目,首先分析错错题原因,这一步尽可能不看解析,自己多思考,找出原文中对应答案的原句。之后要坚持总结积累同义替换,每次会把错的题对的题涉及的同义替换都整理,因为除了积累生词难词,重要的就是掌握灵活转换同义词组的技能,既可以提高阅读速度也可以提高正确率。
听力
听力和阅读类似,考察考生捕捉信息的能力和转换信息的能力,只不过形式不同,除了要增强词汇转换能力还要练习听力能力。备考期间,在听力部分我会坚持练习雅思机经,套路和Reading相似,除了做题之外,重点是分析错误原因,坚持分析听力材料积累同义替换场景词汇。此外,我会把原文中的答案句和定位句进行精听复述,锻炼听力能力。
口语
关于口语部分,拼发音肯定是拼不过外国人,所以我的复习重点在于熟悉所有话题,尽可能提高自己输出内容的丰富度。因此在在备考期间在口语部分我首先做的是思考每一类话题的答题思路框架,比如事件类话题的框架就是“时间,地点,人物,起因,经过,结果”,有了框架之后,需要思考内容,这时候我会结合一些范文素材,积累好的表达,终整理出自己的内容,在这个过程中可以让你更好地理解和掌握话题。此外重要的是坚持录音练习,如果有小伙伴的话,可以一起练习,没有人练习口语的时候就自己录音吧,然后自己录好后反复听下自己的问题,如果听不出来可以发给老师进行批改,从每一次的录音中不断发现问题进行改进。
写作
写作部分主要在于考察考生对于大量词汇句型的应用和输出并且考察清晰的逻辑能力。在备考期间,针对写作部分,因为每天没有大量时间练习,所以只精练了几篇作文,,但我会坚持练习写作话题写提纲,确保自己针对不同话题有足够思路。此外还要坚持分析阅读范文,小作文部分主要学习例文中的对于描述各种图表的词组,不断积累各种用法再用到自己的文章中,对于大作文,主要学习范文中的清晰的逻辑结构和拓展思路。
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