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成都朗阁雅思6分培训班好不好

发布时间:2024-04-07 09:09:48来源:有考网综合

出国工作的朋友一定知道雅思考试,它是一个国际知名度很高的外语考试,也是有外国教育办主办的国际性外语考试,国外认知度很高。雅思考试已经成为一个出国,找工作的一个非常重要的凭证,现在考试的人数也已经非常之多。
朗阁雅思入门6分课程
01
招生对象
初中英语程度;词汇量1000左右;能读懂简单句子,但无法阅读100字以上短文;基础语法仍存在多处漏洞;缺乏听力中必备语感;只能口头表达较简单的句子的学生。
02
课程介绍
课程简述:该课程适合能读懂简单句子,但无法阅读100字以上短文;基础语法仍存在多处漏洞;缺乏听力中必备语感;只能口头表达较简单的句子的学生。
就读本课程的学生需完成雅思入门阶段、起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
03
使用教材
雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”《剑桥英语》english in mind及朗阁海外考试研究中心(rafle)内部教材 。
朗阁服务流程
1
入学全面定制方案

朗阁所有学员在入学前必须接受统的入学考试, 了解自己的语言基础,明确优势和弱项,顾问 老师会根据每个学员的具体情况,定制专属学习方案。

2
专业老师面授课堂

朗阁老师经过教学质量严控筛选和培训,为学生提供面授课程,跟踪学员学习进度,诊断学员问题,及时反馈授课效果,提供学习建议。

3
课后助教及时辅导

教辅配备严谨的教辅体系,科学的教材,从课前、课中、课后提供教学服务,帮助学生吸收上课知识,同时负责老师,家长,学生之间的实时沟通。

4
全方位阶段测试

在授课周期的1/2,2/3时,朗阁为所有学员配备了阶段性测试,并提供个性化测试报告,评估学生的学习进度,并每天根据学生的学习情况进行课程调整。

5
学习全程跟进反馈

学生的每次上课,每次辅导,每次自习,每次测试反映出来的学习状态、进步或者问题,教辅老师,授课老师,学生,家长都会保持实时沟通,助力学生达到理想的成绩。

6
全真模拟测试

学生在即将结课,考试之前,必须参加朗阁准备的全真模拟测试,考试与真实考试一比一复制,让学生提前感受考试氛围,模拟应对考生因紧张生疏导致的各种情况。

朗阁四大优势
1 品牌优势

精品小班,私人定制,高能,全程助教,一站规划,强劲师资。

2 服务优势

入学测试,学习评估,课程培训,跟踪反馈,阶段模考,点评精讲。

3 教学优势

强劲师资,教学服务,模拟测试,精讲精练,学习反馈,服务模式。

4 监管优势

科学规划,检查作业,阶段测试,抽查单词,实时反馈,心理疏导。

朗阁 教育
朗阁环境
教室
少儿主题教室
书架
 
雅思考试技巧
  • 阅读外国书刊
    开始阅读报纸、杂志和文章。你应该充分意识到目前在口语和写作中使用的问题。你可以用英语和你的朋友讨论这些问题,因为这将帮助你更好地准备这两部分。
  • 有规律的安排学习
    每天留出尽可能多的时间来练习四门考试的英语。经常练习,让自己在任务之间得到休息。每周至少休息一天,彻底忘记考试。成功的秘诀是慢慢地、有规律地朝着你的目标努力。
  • 提高考试的做题速度
    提高你的做题速度。在雅思考试中,时间是你的敌人。没有达到预期表现的考生经常抱怨,他们不能在听力考试中给出所有的答案,因为它太快了,他们没有时间进行阅读测试。

成都朗阁教育始终以帮助学员获得更好的教学体验和成绩为己任,凭借小班授课、个性化学习方案设计等先进的教学理念和教学特色,为学员提专业语言培训,在教学研发、教学服务、教学标准等方面不断创新。

成都朗阁雅思入门6分课程

本课程我们将学习到:

培养基本的阅读理解力及短文听读结合的兴趣;掌握并熟练使用语法入门的知识,如动词过去式、形容词的比较级/等

培养口语简单提问、简要回答的能力;通过基本词汇,掌握日常书信及电邮的写作;按常见话题,积累可用于表达的词汇

倡导"片语学习法",吸收地道英语,开始接受英文思维模式

雅思口语考试答题公式及技巧

雅思口语考试其实不难,关键在于你的思路和表现。如果同学们真的任何思路都没有的情况下,可以试用下面的公式,这些公式帮助过很多高中生,四级没过的大学生取得6.5分以上的成绩,通过思路帮助大家有很多话说,给考官的印象是Even though I am not good at speaking ,still I want to have a try。考官一样会给你不错的分数,不能Mute。

部分:大部分来来去去就是你的个人情况(专业、出国、名字),爱好(电影、读书、购物、旅游、运动等等),家乡(4E原则:经济、娱乐、环境、教育等)。

回答这些问题的公式基本有两个:

公式一是:I+F=HAPPY。 I 是你自己,F是朋友+家人 ,HAPPY是你们一起做这个事件的感觉如何,什么情况下做,用who , when ,why,what 去展开。

公式二是:内因+外因(你做这个原因是什么,什么时候有这个想法,做了后有什么意义)。

外因(你朋友,家人,社会,和环境等给你的影响让你去做这个事,有意义)。

E.G. Do you love watching movies?

Yes, I do. I love watching movies ,and my family also do. We often spend time together in the cinema on weekends, which makes us very happy and comfortable.(公式一)

Also(同学们记住,在转第二点的时候用Also,You know,well 不要用SECONDLY,这样会给考官有背作文的影子), watching movies is way to help me relax.(内因)You know I am a student , having a lot of pressure from exams and study.(外因)(公式二)

Do you love cooking, why?

任何话题只要是部分的都是差不多的。

Yes, I do. I love cooking ,and my family also do. We often spend time together at home to cook our deliciousfood, which makes us very happy and comfortable.(公式一)

Also, cooking ,I think is the best way to help me relax.(内因)You know I am a student , having a lot of pressure from exams and study.(外因1)what is more, my parents sometimes are very busy with work to support the family, expecially for my education, have little time to cook.(外因二) So , my cooking is the best answer to their love for me.

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