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南昌新通雅思培训班教学好吗

发布时间:2024-04-01 08:26:53来源:有考网综合

新通雅思考前课程将围绕考生雅思模考弱点,进行全面补强教学,针对不同学生采用不同的教学方式,提供全面的雅思考前机经分析及预测,通过大量真题的练习,把握雅思考试新动态。
新通考培辅导流程
  • 1

    入学诊断

  • 2

    量身定制方案

  • 3

    多年经验教师指导

  • 4

    阶段性测试

  • 5

    课后答疑辅导

课程详情
增值服务
新通教育提供专业的学习顾问辅导学员学习;为学员提供免费全真模考,让学员充分体验考生氛围,以达到较终的学习目的。
课程目标
达到雅思6.5-7.0分水平;
考前点题预测;深入学生模考情况,并进行针对性讲解;
课时:24小时
授课教材
剑桥雅思考试全真试题集、新通雅思强化教材、新通内部讲义等,具体以实际发放为准。
适合学员
有一定基础,雅思模考在6分及以上,词汇量6000以上,目标分数7分。
新通教学服务
  • 服务1
    班主任和助教监督学生。
  • 服务2
    线上线下课后辅导。
  • 服务3
    电话和微信与家长沟通学习状况。
  • 服务4
    SMART智能学习系统开通。
  • 服务5
    依托真实考试、全面讲解雅思考试各科目题型和解题方法。
  • 服务6
    全真模考、提前熟悉考场环境。
新通环境
教室
少儿主题教室
书架
 
新通简介
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新通教育拥有3000多名员工,在全国、全球20多个城市设有分支机构。业务覆盖国际教育规划,语言培训、教师研修、学前教育、游学研学、职前教育、海外投资等多个领域。作为一家具有高度社会责任感和使命感的教育企业,新通多年来积极投身教育公益事业,践行企业社会责任,致力于成为中国优质的国际化教育集团。

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  • 新通教育

南昌新通雅思培训班教学好吗?南昌新通雅思培训班提供专业雅思培训课程,开设听力、阅读、写作,暑假、秋季培训等辅导班,学费不等,全面提升英语综合能力水平。

新通雅思培训个性定制VIP班

课程目标:根据要求量身订制

教学目标:根据个人情况定制课程方案

适用学员:

现有班型无法满足需求或有其它要求/要求特殊的学生

有两项或多项需求的学生

如何提升雅思阅读水平

第 一要素:语法

雅思阅读技巧中,有人认为语法的掌握是没有用的,他们认为学语法是过时的,完整和良好的语言环境可以使我们在长时间的语言实践过程中产生语感,即使没有专门系统的语法学习,我们的英文一样可以很地道。但是在目前的中国,拥有完整和良好的语言环境以及长时间的语言实践是很难做到的,并且雅思阅读文章中会出现大量的长句,而如果考生们语法不好,则会直接影响句子的理解,终影响雅思阅读的成绩。因此要备战雅思,语法的精通是必不可少的。

高中生们已经学习了状语从句、宾语从句,定语从句,情态动词,it用法、虚拟语气,主语从句,表语从句,动名词、分词、不定式等,而这些语法已经足以应付雅思阅读考试。因此建议:那些语法不是很好的高中生们可以把高中阶段教材中的语法再认真学习复习一下,同时参加雅思起步班、基础班、预备班或词汇语法班的学习,提高自己的语法。雅思阅读答题技巧对于大家提高成绩还是很有帮助的。建议大家好能够参加一下雅思阅读培训。

另外,刚刚也讲到雅思阅读文章中会出现很多的长句,考察考生们从句子的主干成分——主谓结构入手,对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句充分把握,并且结合句子上下文,正确理解掌握其要表达的意思的能力。因此建议高中考生们平时多多培养长句短读的能力,并且在读完一个长句后能够自己归纳总结,提炼其要点。

第二要素:知识面

提高雅思阅读方法中,陶冶情操的莫过于拓展知识面的方法。雅思阅读考试以大众题材为主,不涉及专业性很强的文章,以免给不同专业的考生造成优势或者劣势。因此很多阅读文章中的题目,考生们运用常识就可以直接确定答案。但是中国的大部分高中生都是“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”,常识的缺乏一定程度上会影响考生们背单词、猜单词甚至解题效率。

在此,建议高中考生们在平时扩大自己的知识面,了解和雅思阅读材料有关的背景知识,如美国的人文、地理和历史概况及中西文化差异,多读一些涉及经济、教育、科技、医学、环境、能源、地质、动植物等话题的文章,也可以观看探索频道的一些电视节目或者自然解码等。

第三要素:技巧

词汇和语法是基础,而阅读方法&技巧的掌握和正确运用则可以帮助考生把词汇和语法发挥到大功效,因此高中生们在学习并掌握雅思阅读考试所需要的词汇和语法的同时,还应该注重阅读技巧的学习和掌握。

雅思阅读考试大特点是阅读量大,而且重点考核考生正确理解文章,把握文章主旨和结构,迅速定位所需要的具体信息,理解某些特定细节,弄清句子间的逻辑关系,进行一定的判断的能力。因此考生们在备考时要注意掌握略读(Skimming)(略读要求学生浏览全篇,会主旨大意或抓住主要内容)、跳读(Scanning)(跳读要求学生从语言材料中获取特定信息)、细读(Losing reading)(细读要求学生理解文章细节及其内在联系,促进对篇章结构的更深层次的理解)等阅读方法。

学会根据不同阅读材料采取不同的阅读方法,而不要迷恋、依赖某一种阅读方法。比如“平行阅读法”对于雅思阅读考试中不同题型在原文对应内容的位置有特定要求,而“结构阅读法”对文章结构又有一定的要求。

不同的雅思阅读题型有不同的特点,考生们在备考过程中要认真学习并掌握雅思阅读各题型的特点和做题技巧。如雅思阅读题型中的细节配对题在原文中对应内容的位置是乱序的,因此在解题过程中,考生应该“以夷制夷”,也不遵循顺序原则,而是遵循“由易到难”的原则。

第四要素:速度

怎样提高雅思阅读速度?这个问答就在这段大家能够找到相应的答案。雅思考试的阅读部分除了测试考生的定位和理解的度,还考查考生的阅读能力。因此,怎样能在有限的时间里答完题并且计划证高的准确率是高中考鸭们面临的一个难题。而高中烤鸭们要想提高阅读速度就必须首先通过大量的阅读训练来培养良好的阅读习惯,因为阅读中的不良习惯不利于学生英语阅读能力的培养和提高。

阅读过程中避免“指字阅读”(用手指、笔或者尺子引导阅读);不要“声读”(学生在阅读时轻声地读出每一个字)和“心读”(从表面看并无明显的声带运动,但考生在内心深处自己却清晰地发出并“听”着每个单词的音);避免“心译”(在阅读时,不是直接用英语模式理解阅读材料,而是以母语为媒介理解所读英语内容,即英语—母语—英语);避免“复视”(每读完后半部分时,又返回到前半部分,重读前半部分内容);不要“乱用工具书”(一遇到不熟悉的字词就频繁使用字典),养成主动猜测陌生词句的意思的习惯。

计时阅读 ,养成计时阅读的习惯,计时阅读每次进行5-10分钟即可,不宜太长。在加快阅读速度的同时努力迅速总结每段大意。

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