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常州ACT课程学习去哪里

发布时间:2023-09-28 11:12:20来源:有考网综合

ACT考试与SAT 考试均被称为“美国高考”,它们是美国大学的入学条件之一,也是发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准。ACT培训帮助学生了解考试特点,掌握应试技巧,提高应试能力。紧扣ACT官方指南,针对ACT考试阅读、文章改错、科学推理、写作各分项所必需的基础知识与考试技能进行授课。
ACT考试含金量如何
  • 01

    ACT认可度高吗?

    ACT美国全部的大学都接受,效果等同于SAT,其中中部和西部的院校居多,以及英语国家大学广泛认可

  • 02

    ACT与SAT区别?

    ACT更像学科考试,更强调考生对课程知识的掌握。ACT难度比SAT更容易。

  • 03

    什么是ACT?

    ACT全称“American College Testing”,中文名称为“美国大学入学考试”, 是美国大学本科的入学条件之一,也是奖学金发放的依据之一。

  • 04

    ACT考什么?

    ACT考试分为四个部分:文章改错(English),数学(Math),阅读(Reading)和科学推理(Science Reasoning),作文作为选考项目。

个性课程
  • 1

    基础太差,没信心。

  • 2

    自主学习差,需要督促。

  • 3

    基础好,但学习方法差。

  • 4

    模考测试少,不够练。

机构优势介绍
01
注重能力培养
为了追求更好的教学成果,教学团队在创新更科学更有效的学习方法的同时,更注重互动与实践能力培养,让学生们收获了高能的英语。
02
辅导解答疑问
每次课后都会有安排辅导课,辅导老师会帮学生解答疑问,及时复习巩固课堂知识。下课后学生如需学习上的帮助也可直接访问或线上沟通。
03
专业课程设计
课程团队和教师根据多年的经验,结合考生的具体情况设计了针对目前SAT/ACT考试和海外生存需要的课程,并根据学生的水平设计课程!
校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 
班型分类
班型 教学内容 教学目标
ACT一对一定制班 根据学员的真实水平和目标分数要求,科学合理的制定教学内容。 掌握ACT考试技巧和解题方法,顺利达到ACT目标分数。
ACT一对二班 ACT基础+ACT强化+ACT模考 掌握ACT考试技巧和解题方法,顺利达到ACT目标分数(1350-1400分)。
ACT一对一全程托管班 ACT预备课程+ACT基础课程+ACT考试技巧与策略+ACT题型精讲精练+模考点评课+督学课程 夯实英语基础,掌握ACT考试技巧和解题方法,顺利获得理想成绩。

常州ACT课程学习去哪里?常州新航道学校专注ACT培训,注重教学精细度,特邀ACT教研团队全方位多维度理解考试。提供个性化 的教学方案,近55套真题详解和分析测评。开设基础、强化和等不同阶段,针对act考试各个科目全方位 精讲,帮助学员夯实应考基础。还有1对1辅导和监控监督服务,助力学员参加act考试。

基础不同,怎么选择自己的课程?

ACT入门28分班

适合对象:词汇量5000-6000; 备考时间 6-8个月;托福90 分以上;高二、高三在读学生或同等英语水平的学生。满足以上其中一项即可。

课程介绍:紧扣ACT官方指南,针对ACT考试阅读、文章改错、科学推理、写作各分项所必需的基础知识与考试技能进行授课。

教学目标:以 ACT 核心词汇、高频词汇和批判性阅读能力为根本,全面夯实词汇、文法、 阅读、写作和科学基础,帮助考生掌握基本的解题思路和技巧。

ACT基础30分班

适合对象:词汇量5000-6000; 备考时间 6-8个月; 托福90 分以上; 高二、高三在读学生或同等英语水平的学生。 满足以上其中一项即可。

课程介绍:紧扣ACT官方指南,针对ACT考试阅读、文章改错、科学推理、写作各分项所必需的基础知识与考试技能进行授课;同时,注重分类题型突破,帮助学生进一步提高应试能力,是考前单项突破的有力工具。

教学目标:以 ACT 核心词汇、高频词汇和批判性阅读能力为根本,全面夯实词汇、文法、 阅读、写作和科学基础,帮助考生掌握基本的解题思路和技巧。

ACT一对一辅导班

适合对象:基础较弱,偏科,追求,申请对单科有要求等

课程介绍:1.不限课时,不限科目,不限基础,不限目标分数;2.因材施教,私人定制;3.教学,全面提升;4.全程专职教师1对1辅导;5.学管师全程跟踪反馈学习情况

教学目标:掌握SAT/ACT考试技巧和解题方法,顺利达到SAT/ACT目标分数

新航道ACT培训课程特点

1.ACT培训的终端课程,两周集训式授课,为真实的考试提前进行"演习"

2.将所有的知识点进行一轮查漏补缺,逐一攻克学员考试薄弱点,帮助学员从量变到质变

3.6-8人超小班教学,针对性极高,互动性极强

4.固定班型作业监控系统

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