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发布时间:2024-02-18 11:47:21来源：有考网综合
人工智能编程语言是一类适应于人工智能和知识工程领域的、具有符号处理和逻辑推理能力的计算机程序设计语言。能够用它来编写程序求解非数值计算、知识处理、推理、规划、决策等具有智能的各种复杂问题。
1.自主研发
2.专业认证
3.小班教学
4.双师教学
童程童美教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
贵阳哪家少儿编程班值得信赖?小编为您推荐童程童美。童程童美少儿编程的教学方案侧重于思维训练，比如编程能力同样适用于语文、数学等的学习，它可以帮助孩子在面对复杂的问题时，把它分成几个简单的问题，然后分析解题步骤，理解每一步解题的方法，从而顺利地完成课题。
童程童美课程介绍
创意启蒙课程
童程童美为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。
人工智能编程
面向6-18岁青少年，涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、HTML、CSS、Java等，课程**编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养计算思维和创新解难能力。
智能机器人编程
采用体验式学习方式，让小朋友在玩耍中实现机器人模型设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，不仅能提高孩子成就感与自信心，还能让他们创造力得到充分发挥。
信息学奥赛编程
信息学奥赛的竞赛辅导课程，是面向及以上的中学生，主要使用C 语言培训，完整、的解题训练课程，学员可参加NOIP比赛，助力出国留学和考试。
编程提高了儿童的思维能力
比如制作一个小动画，在制作动画的过程中，孩子们可以分割任务、拖放模块、控制进度，从而真正理解“并行”、“事件处理”和“目标实现”的概念。
简言之，编程是一个发现问题，找到解决问题的方法，然后实现目标的过程。从小学编程来看，儿童大脑的发展和分解思维的促进，框架思维和抽象思维都是综合性和基础性的。
分解思维，就像破译密码的译码器，构成了儿童大脑中逐渐成熟的理解系统，应用于生活的方方面面。
框架思维，顾名思义，是一种建构行为。让孩子们可以把自己的细节以自己的方式继续构建、分类，形成新的形式。
抽象思维，是一种模仿和创造的能力。往往刚上小学的孩子还没有形成自己的想象生产模式。但儿童具有较强的学习能力和模仿能力。如果你给他们一个模板，他们会一步一步地做类似的事情。
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