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沈阳奉天童程童美少儿编程培训
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沈阳少儿编程学校哪个好

发布时间:2024-01-25 10:01:49来源:有考网综合


scratch编程培训,让孩子们学习逻辑思维,培养编程兴趣,为了进一步学习编程,需要拓宽知识面,专项研究学习,有利于提升孩子自主学习能力,让孩子在遇到问题时,能够将其细分,然后从一个个小问题逐步解决。

了解少儿编程需要注意哪些问题


  • 1

    少儿编程是什么?

  • 2

    少儿编程学什么?

  • 3

    学习少儿编程有什么好处?

  • 4

    如何学少儿编程?


为什么要学少儿编程


  • 科学教育

    根据教育认知发展规律来说,3-12岁是孩子形成抽象逻辑思维时期,也是孩子学编程的时间段。主要学习编程思维,如何提出问题、解决问题,从而培养孩子的自主创新和团队合作能力。

  • 大势所趋

    越来越多关于少儿编程的全国性竞赛相继出台;编程课程将逐步进入中小学课堂;30多所高校开设了人工智能专业,所以少儿编程未来发展将会是一片光明。


​关于少儿编程的误区


学少儿编程就要当程序员?

很多家长刚接触少儿编程,可能想到编程就是那些编写代码程序的程序员,但很多时候我们接触的只是那一小方面的东西,编程其实并不想我们想得这么小,它还有更大的内涵。在我们的各个领域当中都会有编程的存在,只是平时没有发现而已。但这并不是说让孩子们学习少儿编程了之后,就为了让他们以后去写程序。开始流行也是从国外开始的,很多人都非常推崇学习编程,自然为了让孩子有更大的发展,也就有了少儿编程。而这些推崇的原因,就是因为编程能够推动社会的发展。而且今后会有不少的政策措施来促进人们学习编程,一些学校可能还把编程纳入了考试的范围之内。


童程童美scratch编程

【课程简介】
童程童美开设的乐高机器人课程可以帮助孩子在轻松的环境下学习和进步。该课程借助科学的教学理念,专业的教学指导。安全环保的教具,趣味性的比赛,充分调动孩子学习的积极性,让孩子尽可能的发挥出自己的想象力和创造力!通过该课程的学习,可以提升孩子的解决问题的能力、应变能力、表达能力和社交能力, 提升孩子的竞争力。

【教学目的】
帮助孩子实现全面发展,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等。

适合年龄 主题  课 程 内 容  教具
4+ 小Q.上学记 律动、洗手七步法、爱护牙齿、节日习
疾病预防、认识民族、礼仪品德、
尊老爱幼
编程知识:方位、移动、音乐、预设
玛塔编程启蒙教具套装
5+ 奇幻漂流记 测量、换算、分类、磁力、几何、方向
阻力弹力、生物、植物、液体、气体
编程知识:重复、度数、循环
6+ 太空历险记 太阳系、北斗七星、卫星、极光、黑洞虫洞
探测器、空间站、火箭、外星生物、天文望远镜、无人机
编程知识:函数、事件、动画

沈阳少儿编程学校哪个好?推荐沈阳童程童美少儿编程培训机构,专注7-16岁儿童编程教育,线上线下都能学打造以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的课程体系。童程童美线下230+校区,线上学习平台覆盖全国,采用游戏式互动教学法授课,螺旋式上升无缝衔接课程体系,专业倾力打造可视化模块课程,培养孩子的专注力、逻辑思维能力、想象力和创造力、综合学科能力。

少儿编程为什么要从Scratch开始学

Scratch是一种全新的程序设计语言,你可以用它很容易地创造交互式故事情节、动画、游戏,然后还可以把你的作品分享给所有人。它仅仅只是图形化编程中的一种,对于它我们只需要把它当做工具。

Scratch很像游戏,但专业的角度上我们把它解释为是一款可以制作游戏、动画、工具的编程语言,使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法,却的保留了编程思维。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件,并且产生做程序的欲望。

所以孩子们对编程的乐趣更加高涨,因为所编即所得,孩子一边写代码,一遍就能看到编程的效果。

其次,Scratch题材和内容丰富,以游戏、音乐、动画为主。

一方面,它可以为喜爱绘画的学生,提供角色绘制设计功能,为喜欢动画的学生提供情景设计功能,为喜欢游戏的学生提供简单游戏设计功能,还能为喜欢音乐的学生音频处理功能;

另一方面,它可以极大地激发孩子学习的兴趣和积极性。

第三,Scratch可是典型的“麻雀虽小,五脏俱全”。它的8个编程部件基本包含了常见的编程概念,如程序的三种基本结构:顺序结构、循环结构和选择结构,还有变量的定义和链表(数组)的使用等。Scratch在程序设计时引入了事件、线程、同步的概念。

那么越来越多的人选择了学习儿童编程,这对孩子来说有什么好处呢?

首先要明确一点:少儿编程培养的不是未来的程序员,而是具备编程思维的新时代人才。

编写程序较重要的就是把大问题,不断分割称小问题,再从中寻找解决方法。这锻炼了孩子分析问题,解决问题的能力,更强化了孩子的逻辑思维能力。

其次,编程的过程中难免有bug,在修改bug时,磨练了孩子的心性和耐心,培养孩子的专注力和细心度,在这过程中有效改正孩子马虎行事的毛病,为习惯养成做好铺垫。

第三,学习编程就像学习一门外语,只是这门“外语”是跟计算机沟通。孩子在学习运用的过程中,需要具备一种化具象为抽象的能力,站在计算机的角度,用计算机思维,让程序能够按照原定计划执行,这就是让不懂得思考的电脑也能了解与表达的抽象事物。

有家长担心,长期的编程学习会不会影响孩子的视力,其实我们的编程课程是线下的课程,线上的课程是覆盖全国孩子,水平参差不齐,难度较低。而新东方是专门为了北京的孩子研发的编程课,课上讲解与操练结合。实操过程中,不仅能引导孩子及时找到程序bug,更能培养孩子的独立思考和创造能力。

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