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徐州童程童美少儿编程培训
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徐州机器人编程学习班选哪个

发布时间:2024-03-28 10:54:44来源:有考网综合

智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力。

智能机器人编程是什么

机器人课程作为STEAM教育的重要载体,通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识,提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果,同时更加注重学习过程,从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享,学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力;智能机器人课程教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

机器人编程课程有哪些好处?
01
培养孩子的创造力

智能机器人是由零件和程序组成的,而零件和程序都可以任意组合出无穷多的结果,这一过程有利于培养孩子的想象力和创造力。机器人编程没有所谓的标准答案,完成要求即可,因此,不会限制孩子创造力的培养。

02
培养孩子的兴趣

机器人编程课程每节课都会有一个实物作品,恰当好处的吻合了孩子的好奇心。使孩子有兴趣、有激情、有自信。 除了上面我们所提到的能力的培养之外,学习智能机器人编程还可以助力学习。

关于童程童美

童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。经过多年的积累,童程童美砥砺奋进,载誉前行,在少儿编程领域中有积极的影响。

智能机器人编程课程简介
01
课程详情
童程童美智能机器人课程内容包含乐高WeDo和乐高EV3两门课程,乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国内国际各项大赛量身定制。
02
课程目标
根据挑战任务,借助于对应的教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。
校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 

徐州机器人编程学习班选哪个?小编为您推荐童程童美。童程童美乐高课程,在玩乐中不知不觉学习,在搭建过程中孩子需要发挥想象力,创造力,从而锻炼儿童语言表达,动手,创造等多方面能力,童程童美专业师资善于启发引导,让孩子轻松学得知识和能力!

童程童美乐高机器人编程课程

学习目标:

根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,结合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

授课对象:

幼儿园小班、中班、大班的孩子,年龄3-6岁。

课程详情:

童程童美结合STEAM教育理念,为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界,探索和发展自己思想的机会。

课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装,环保ABS材质,安全健康无异味,颗粒饱满光滑无毛刺,符合欧洲食品卫生局安全标准。

要给孩子报乐高机器人编程课吗

幼儿阶段是孩子认知世界的关键时期,要在这个时候教会孩子对物体空间、大小、方位、形状、色彩等的感知力,增强手脑协调和精细动作的锻炼,同时刺激左右脑的平衡发育也是这个时期的重点。

在小学阶段家长需要让孩子们学会观察生活,并将生活中的现象与物理相互结合进行思考,通过零件组合使用,强化搭建能力,培养专注度,学习机械构造和基础的机械理论知识,以及学习各种传感器的工作原理,会用程序语言设计简单的程序。

在这中学阶段,孩子们已经有了一定量的知识储备,在学习机械原理、编程算法的基础上,需要进行更精细复杂的学习,重点在于以项目式的学习方式来进行任务驱动,探索新技术的运用,注意创新思维的培养和分工协作的素养。

机器人编程跟少儿编程有什么区别

少儿编程课程的目的是让孩子能够通过系统的学习编程,结合所学的各科知识,重新认识世界,通过编程解决一些实际的问题,通过创作作品来表达自己的想法。而较新的少儿编程课程也会结合一些智能硬件,让孩子在系统学习编程的同时也一样锻炼了动手能力。

机器人编程课程的目的是让学生通过给定的零件,进行组装,搭建,然后通过编写程序,实现对机器人的控制。

课程会涉及硬件和软件相关知识,而更偏重于硬件知识。编程知识往往受限于机器人本身,因此,开展的编程教学都是以让机器人运作起来而已。

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