上海新航道托福培训班型多样化助教督学全封闭腾飞计划

上海新航道托福培训班型多样化助教督学全封闭腾飞计划。课堂上的听力笔记应当学会使用结构化排版。学生在听长篇语篇时，应当采用分层或树状图的方式来记录信息。通过建立一套自己熟悉的速记系统，将主论点与分论点区分开来，能够在答题时迅速回忆起听力材料中的关键逻辑链条。

新航道托福培训班型多样化

1.学习规划与个性化教学

新航道提供1对1入学测试，根据测试结果为学员定制专属学习方案，匹配教师和课程。学员可以根据不同情况选择1对1学习、精品小班、全封闭、腾飞计划等课程，实现因材施教。

2.课堂讲解与重点强化

课堂讲解紧密结合学生基础情况和学习目标，对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学和重点强化。学习期间，对学习目标进行量化分解，严格监控学习过程。

3.助教辅导与作业批改

建立专属学习群，助教进行督学和课后辅导，严格按照作业目标进行作业批改、单词拼写检查，实时答疑等工作，确保学员能够及时解决学习中的问题。

托福lecture类听力方法

Lecture部分通常是老师讲课(上课或者其他内容)，学生做报告等。而决定了内容上是文科专业或者理科专业体裁居多，而学生生活方面的偏少，或者可以说基本没有。而大家知道，美国人是很讲逻辑性的，不管是说话，还是写文章。而ETS在出题上更继承了这一特点。它们都有很强的结构性。阅读是这样，而听力同样如此。

我们也知道，要在短短的一遍中听清楚并记住文中的所有内容是几乎不可能的，所以。对于段子题目，特别是PART C，我们听的时候主要是听出文章的结构。这样才能把刚听到过的零散信息进行有效的重组，对整篇文章做到心中有数。

对于听力文章(文理科专业段子)的结构，大家也许比较熟悉了。不过是：一般分3段，第一段点题，也就是提出问题;第二段讨论，也就是展开问题的各分点。第三段结论，也就是经过讨论后下结论。第一、三部分都比较好说，一头一尾嘛，容易把握。而主要的主要针对的是文章的讨论部分，它会分几点来叙述将要说明的事情，而这几点又是由某些顺序来组织的：

我们认为通常有3类顺序：

1. 时间顺序。在叙说一个事物史的发展的时候，通常是采取时间渐进的方式来叙述。先怎么样，再怎么样，较后怎么样。

2. 空间顺序。在介绍一个事物的时候，也会采用空间移动的顺序。里面怎么样，外面怎么样，前面怎么样，后面怎么样，上面怎么样，下面怎么样。

3. 好坏顺序。在介绍新产品的时候，往往会先说它的几个优点，然后再说它缺点。在介绍某种现象的时候，也会先说它带来的好处，再说它的坏处。

注意：对于分类，也许还不太完善。也许不太合理，也许还有其他的遗漏。而且有的时候，文章通常会是两种顺序交叉或者交替进行。其实不管怎么样分，听的过程中主要是听清分点和结构，提供的这些顺序，只是帮助大家记忆的。