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上海黄浦托福课程口碑推荐 启德学员真实反馈

发布时间:2026-04-30 17:13:12来源:有考网综合


托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试,全名为"检定非英语为母语者的英语能力考试",中文音译为"托福"。TOEFL有三种,分别是: pbt-paper based test 纸考 677, cbt-computer based test 机考 300, ibt-internet based test 网考 120, 新托福是120分。TOEFL考试的有效期为两年,是从考试日期开始计算的。例如:2003年1月18日参加考试,这次考试成绩的有效期是从2003年1月18日到2005年1月18日。托福复习主要资料为托福机经又称民间托福答案题库。

 
启德考培托福65-90分班
 
  • 托福65-90分阶段班

    教学目标:达到托福80-90分以上
    班级人数:3-6人
    上课时间:4每月循环开课
    课程阶段:80分、90分。授课科目:口语、写作、听力、阅读
    课程特色:科学的授课体系,分阶段调整课程内容及难度; 小班的授课形式,能够较大限度地实现互动教学; 贴心的教学服务,每个班级配有学习顾问老师对学员全程跟踪监控;


招生对象
 
  • 入学测试40-60分

    地市高中毕业
    基础薄弱,词汇量小于3500

  • 入学分数60-70分

    外国语省实验高二学生
    不了解托福考试,高中词汇量3500基本掌握


教学内容
 
听力
托福核心听力词汇系统梳理,听力8大题型精讲及解题思路精析,听力实考技巧培训及突破训练。
阅读
托福核心阅读词汇系统梳理,阅读10大题型精讲,解题技巧详解,阅读实考技巧培训及突破训。
写作
托福写作评分标准精析,写作真题及思路拓展训练,答题策略技巧培训及突破训练。
口语
托福口语评分标准精析口语答题思路及解题策略精讲,口语实考技巧培训及突破训练;三次模考。真题测试练习,技能学习。

启德考培师资力量
 
启德考培
刘丽
吴倩
[简介]

学术背景:英语专业硕士

教学经验:18年

讲授课程:托福阅读,托福听力

[个人介绍]

启德考培济南分校托福教学主管;英语专业硕士;1999年开始雅思教学,二语语言习得西方文化史专业,2008年在美国加州大学交流学习,山东省较早从事雅思教学的教师,参与国家社科与山东省社科项目,发表专业论文并编写专业教材。

启德考培
刘丽
徐云磊
[简介]

学术背景:长江大学应用化学学士毕业

教学经验:多年

讲授课程:托福听力/阅读;SAT阅读

[个人介绍]

长江大学应用化学学士毕业,雅思7分。持国家高级中学英语教师资格证书。多年英语培训从业经验,扎实英语功底,对北美考试研究透彻。有独特高校的单词记忆方法,整理出托福听力语料库帮助学生提高听力。

 
启德考培校区环境
 
教室
少儿主题教室
书架
 

上海黄浦托福课程口碑推荐,启德学员真实反馈。新托福邮件写作(Email Writing)中,语气的得体性(Tone)是评分关键。许多考生知道要对教授礼貌,但往往把握不好“度”,要么过于卑微显得不自信,要么过于随意显得不专业。“语气微调”技术能帮助你在不同情境下精准拿捏分寸。

启德考培办学底蕴深厚

管理严格,专属教师

专属老师、班主任每天填写《班务日志》,清晰记录学员每天的出勤情况,学习成绩,教师评价和改进建议;为方便学员家长随时掌握孩子学习情况,启德考培开发了家长实时监控系统,每两周都将汇总该学员此阶段所有的学习情况。

学练结合,模块过关

启德考试培训开发的特色模块过关、专属教师辅导制度在培训行业内能够让每一位学员无遗漏地吸收所学知识点;配合电脑网络学习系统和阶段性试卷模考,启德考培着力提高考生的英语能力和应试技能,打造实力高能的语言人才。

环境优雅,硬件齐全

启德考培教学区设在交通便利的写字楼内,拥有舒适方便的桌椅、休息、多媒体仿真托福考试教室及在线学习中心;对于外地学生,我们精选学校周围安全、整洁、便利的住宿;目的就是为了营造良好的学习环境,帮助学员减小干扰。

无缝对接,海外教育

启德考培以学员的长远利益为中心,实行国内无缝对接教学理念,在提高学员英语水平和考试成绩的同时,通过丰富多样的海外校园实景模拟课程培养学员的海外适应能力;体会异国求学的生活和课堂学习;为留学生活做好准备。

邮件写作的“语气微调”

微调原则:

请求类(Request):使用“Could you possibly...”, “I would be grateful if...”等委婉句式,避免直接命令。同时提供合理理由,展现对他人的尊重。

投诉类(Complaint):保持坚定但礼貌。使用“I am writing to express my concern regarding...”, “It seems there might be a misunderstanding...”避免情绪化词汇(如angry, terrible),聚焦事实解决方案。

建议类(Suggestion):使用试探性语气,“Have you considered...?”, “One possible approach might be...”展现合作态度而非指手画脚。

道歉类(Apology):真诚且具体。承认错误(“I sincerely apologize for...”),说明原因(非借口),并提出补救措施(“To make up for this, I will...”)。

实战技巧:

写完邮件后,大声朗读一遍。如果听起来像在对朋友说话,太随意;如果像在写法律文书,太生硬。理想的语气是“专业且友好(Professional yet Friendly)”。通过反复朗读和修改,培养对语气的敏感度。

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