发布时间:2023-04-13 16:55:21来源:有考培训网综合
接近模考体验
把握破解之道
薄弱项解题技巧
审题是写文章的基础,只有读明白了题目,才可以写出切题的文章,大家在审题过程中要求针对题中的信息进行筛选,哪些是有用信息,而哪些是无用信息,而后将有用信息根据顺序分小点列出来。
按照审题步骤已经列出的内容要点,列出文章里也许要的关键词语(如动词、短语等) 列出文章中也许会用到的句型 列出文章里也许会用到的语句间的连接词 按内容要点顺序和所列词语、句型写出单句。
注意全文的时态运用,整篇文章的时态还要保持一致性。 注意文章的布局结构。恰当的段落划分,前后语句连贯,句型选择,连接词运用,使文章层次分明,语言畅通,连接恰当,为文章增色出彩。
完善写作。通读文章时,再去检查前后内容是不是连贯,语言是否畅通,段落划分是否分明,句型及连接词的运用是否恰当,时态运用是否一致,标点符号是否规范等等。完成了这些检查作出修改。
新航道
苏州新航道GRE培训课程怎么样?新航道是由一批国内外语言培训界知名人士及学者共同创办,美国国际数据(IDG)和 全球的教育培训机构美国Kaplan国际教育参与战略投资的国际化语言教育机构。
GRE写作修辞手法 Simile(明喻):It is a figure of speech which makes a comparison between two unlike elements having at least one quality or characteristic in common。 To make the comparison, words like as, as……as, as if and like are used to transfer the quality we associate with one to the other。For example, As cold waters to a thirsty soul, so is good news from a far country。
GRE写作修辞手法Metaphor(暗喻):It is like a simile, also makes a comparison between two unlike elements, but unlike a simile, this comparison is implied rather than stated。For example, the world is a stage。
以上两种的喻类修辞比较简单,在运用的时候想到什么适合的本体和喻体就可以进行“喻”。
GRE写作修辞手法Analogy (类比):It is also a form of comparison, but unlike simile or metaphor which usually uses comparison on one point of resemblance, analogy draws a parallel between two unlike things that have several common qualities or points of resemblance。
类比学习较好的老师就是Argument,“阿狗”里面的false analogy类比很多都是我们钻牛角尖找出来的,但是,实际上我们很多的情况下再无话可说的时候都可以运用类比。比如说,我们在讨论政府职能的时候,假如我们不了解政府职能,我们可以从我们了解的组织谈起,比如我们可以讨论班级、学校、公司,或者一些大型小型组织,从一个具体的问题到另一个问题而避免谈一些不熟悉的问题。具体的陈述可以如下开展类似:
When comes to the issue of empowerment
1. This point can be better illustrated by comparing a class(你熟悉的) with a business(你不熟悉的)。 然后business bla bla…
2.Teachers who possess power and exert it to conduct class play a similar role as business managers do。 然后,只讨论课堂不讨论商业了。
例如:
Student who is granted/ given/ empowered/ endowed……… are more motivated… power are not rightly supervised and restricted and the class get out of control will lead to/ result in/ turn into/ prove to be flop/ fiasco/ blunder/failure/ catastrophe…。
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