有考网小码王立足于线下，专注少儿编程教育。细致的班主任、讲师教学服务。
发布时间:2022-09-16 11:08:21来源：有考培训网综合
少儿学习编程，起步从Scratch开始， Scratch是由美国麻省理工学院设计开发的，面向少儿的图形化编程语，中文界面，积木化拖拽式编程。能够帮助孩子掌握基本编程语句，获得学习成就。
小码王立足于线下，专注少儿编程教育。细致的班主任、讲师教学服务。
在家就能学，不用奔波在路上，专为中国儿童设计，专业教研团队打造经典课程体系，专属班主任1v1全程督学。
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小码王针对校园信息教学场景打造的信息学教学平台，标准化优质课程资源和轻量化双师教学设计助力高质量教学，大数据助力教学管理，协同推进信息学教育普及和深化。
| 等级 | 课时 | 学习目标 |
|---|---|---|
| S1 | 20次40课时 | 编写程序来控制有趣的达奇机器人，探索模块化编程的操作技巧；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 20次40课时 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 |
| S3 | 20次40课时 | 掌握软件编程核心技能 : 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 |
| S4 | 20次40课时 | 掌握软件编程核心技能 : 循环、链表、函数；培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
| 等级 | 课时 | 学习目标 |
|---|---|---|
| S1 | 3次6课时 | 通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 17次34课时 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 |
| S3 | 20次40课时 | 掌握软件编程核心技能 : 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 |
| S4 | 30次60课时 | 掌握软件编程核心技能 : 循环、链表、函数；培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
小码王
南京少儿编程培训班有没有不错的?小码王教育，引进欧美先进教育理念和课程平台，以“构建孩子面向未来的思维方式”为企业使命，致力于成为卓越的青少年科技教育机构。旗下小码王立足于少儿编程培训，为教育部指定课程研发合作单位，帮助中国青少年接轨世界的科学和编程教育，让中国儿童与世界同步!
在瞬息万变的时代里，教师一定要有预见未来的能力。因为教育是帮助一个孩子在未来的生活中更成功地寻求自己的幸福，如果我们现在的教育，不能为孩子的未来奠基，那我们的孩子30年后一定会被全新的社会所抛弃。“教孩子三年，一定要为孩子未来想30年”，做教师就要有这种责任情怀。
2040年的职业环境将从信息时代转向概念时代，改变会更多、更猛，更快、更不可测，是以幸福与自我实现为核心的生涯。
我们都希望孩子不要输在起跑线上，那么我们当下对孩子的教育，真正能够让他们胜任这么一个理性减退、概念增加，专业、行业、职业都迅速变化，真正追求幸福，而不是追求成功的年代吗?未来世界的主人翁到底需要什么教育呢?
先来看看，未来世界是一个怎样的世界?
现在我们的所有教育都希望孩子不要输在起跑线上，但是我要问的是，未来的世界是一个怎样的世界?
各位有没有意识到，今天的小学生真正在人生的顶峰、较需要小学所教的能力，是什么时候?其实不是高考的时候，而是35岁的时候，这一辈子他业较顶峰的时候，较需要运用到一些从小到大学习的人际技能。
所以未来所需要的人才，是要适应他35岁也就是2040年的社会，而不是适应16、18岁高考时候的人才。
那么未来的世界是一个怎么样的世界，今天的孩子到那个时候在追求怎么样的生活?有没有可能其实每一个小孩都没有输在起跑线上，而未来其实是一场游泳比赛呢?我们努力让他拼命往一个起跑线上奔跑，但是其实未来就不需要跑步，可能出现一个全新的规则。
在过去20年间，在信息时代的很多重要工作，在未来20年会极大程度的被电脑所取代，而到那个时候，所有做这些工作的人都有可能失业。比如现在很多人都趋之若鹜的银行柜员。五年、十年之后，这个职位就会越来越少，如果你没有别的技能，会非常尴尬。
你觉得你的教育符合未来世界吗?就你对于孩子的教育，真正能够让他们胜任未来职业吗?胜任这么一个理性减退、概念增加，专业、行业、职业都迅速变化，真正追求幸福，而不是追求成功的年代，你的教育胜任吗?
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