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以托福的独立写作为例，托福独立写作主要从三个维度去考量考生的作文：Development(内容发展)、Organization(结构组织)和 Language Use(语言使用)。

杭州本地的托福培训机构

朗思教育(runs)成立于2009年，一直致力于为学生提供专业的雅思培训、托福培训、SAT、GRE、GMAT等出国语言课程培训服务，已有11年的办学历史，作为浙江省内首批出国留学语言教育培训品牌，已帮助数万名学生成功，进入理想的国外学府!

E-rater 读不懂我们的文章内容，那它是如何判分的呢?

Development

这个维度要求考生在文章发展中做到内容充实，而 E-Rater 并不能读懂考生的文章内容表达，因此它采取的方式是评估考生文章的 The Length of Discourse Element(话语元素长度)。简单来说，话语元素长度从两个方面进行评估：

1、平均句长：如果全文的句子写的都很短，则证明考生的思想内容很简单，不能有效表述清楚自己的论述，托福官方建议写作的平均句长应该在15-20词左右比较合适。

2、正文段句子数量：在中间发展段中，如果句子数量过少，证明考生没有话说，也就无法有效展开自己的观点。

Organization

这个维度要求考生合理组织段落，并且注意文章内容的逻辑衔接，E-Rater 很聪明地从下面这两个角度去评估：

1、The Number of Discourse Elements：话语元素数量，也就是合理分段。一般来说，建议文章分为4-5个段落。E-Rater 也能检测考生是否在文章中呈现了thesis statement、main ideas、supporting ideas、conclusion等。

2. The Use of Transitions：逻辑连接词的使用，E-Rater 通过检测考生句子之间的逻辑连接词，去判断文章的逻辑是否存在，以及是否合理。

Language Use

这个维度是通过对考生的语言表达进行数据分析，并匹配以往数据库里的语言数据，从而对考生的文章语言质量进行审核。

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