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宁波哪里可以学IB课程?

发布时间:2022-11-10 15:11:36来源:有考培训网综合

IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的相对而言更难的课程,它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学及大多数其他国家大学学习的资格,他们也可能获得较多一年的学分进入美国的大学。IB课程按深度开展,学生的学习将不断深化。

IB课程的独特性和风格
  • 独特性

    · 鼓励各个年龄段的学生同时考虑本地和全球环境,认真思考并挑战假设。
    · 独立体系发展,全球的IB课程都按照相同的教学大纲进行,并且参加统一的毕业甄选考试。
    · 培养多语种的学生。

  • 教学风格

    · 以学习者为中心。
    · 开发有效的教学方法。
    · 在全球范围内工作,帮助学生了解不同的语言和文化。
    · 探索重要内容,发展符合严格国际标准的学科和跨学科理解。

为什么要选择IB?
IB课程的特色
 
        IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础,而是自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。融合了来自国家和国际研究以及IB全球社区的质量实践。他们鼓励学生在一个复杂而高度联系的世界中具有国际意识。
        有人说IB是很难的课程,因为IB课程涉及的学科内容较多,人文科学都很重要,涉及广度很大,对学生的技能要求很高。但其实就每一科目而言,IB又是相对比较简单的,因为IB知识非常具有系统性,统计表明,IB单科取得的比率比A-LEVEL高。
朗阁应对实际场景的练习
01
生物
 

理解IB生物学相关定义和考试范围。

02
词汇
 

掌握考试科目所需具备的词汇量。

03
经济学
 

增强学生在地方、国家、国际层面的社会责任感。

04
化学
 

向考生介绍学科知识构架、基本原理、测量与分析。

05
数学
 

理解IB数学相关定义和考试范围,掌握做题技巧。

06
物理
 

通过对于物理学各个领域的学习,掌握基本物理理论。

校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 
 
课程大纲
 
01
单元一:生物

细胞生物学;分子生物学;遗传学;生态学;进化和生物多样性;人类生理学;核酸;新陈代谢,细胞呼吸和光合作用;植物生物学;遗传学和进化;动物生理学;神经生物学和行为;生物科技和生物信息;生态学和*护;人体生理学;

 
02
单元二:化学

掌握化学的基本知识和原理;运用原理来计算和解决问题;掌握学科相关技能,如测量和分析;

 
03
单元三:经济学

微观经济学;宏观经济学;国际经济学;发展经济学;

 
04
单元四:数学

代数;函数和方程;圆函数和三角学;矩阵;向量;统计学和概率;微积分;

 
05
单元五:物理

了解物理学的基本理论;运用相关的公式与定理解决物理问题;运用辩证性思维思考物理理论的推导过程;掌握物理学科考试的技巧。

 

宁波哪里可以学IB课程?为了给学员提供更专业的学术支持,朗阁教育(Longre)先后成立了从事海外考试教学研究的学术机构朗阁海外考试研究中心(RAFLE)以及专注德法西意及日韩语研究的小语种教学研发中心,为广大考生在复习备考、资料下载、考题跟踪及业界动向等方面提供咨询。

IB(International Baccalaureate Diploma Programme)课程,全称为 国际预科证书课程 ,是由国际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的课程。IB高中课程是专门为高中十一和十二年级学生设计的两年制大学预科课程。它自成一个体系而不是以世界上任何一个国家的课程体系为基础,并且广泛吸收了许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其课程体系的核心内容。

I B的教育哲学是Education for Life(终生的教育),通过综合的、平衡的学科及富有挑战性的评估,旨在帮助学校努力发展青少年的个人才智,把理论与实践知识相结合。通过两年IB课程的学习,培养出受全球大学认可并优先录取的精英型人才。

1.IB课程必须要在有IB项目的高校才能选修,如果学生并且成绩合格,才能获得文凭, 所以选课时间固定并且必须在学校完成; 而AP课则是本科相关专业的课程提前到高中阶段,给学有余力的学生学习,所以 课程选课时间随机,并且没有学习地点的限制。

2.IB课程的覆盖面广,对写作要求较高,考试形式以短文书写为主,可以极大锻炼学生对理论知识的应用和写作技巧;而AP课程强调单一学科的纵深学习,专业难度相对更大,考试形式以多选和写作相结合,但允许学生选修自己感兴趣的课程。

那么在大学录取中,AP课和IB课哪个更重要呢?

通过对课程的了解,大家可能会觉得IB课程的难度更大,从而含金量相比AP课程更高。但其实 IB和AP的成绩更多说明了学生自身的 学习潜力和挑战精神 。

因此,作为申请高端学校的敲门砖,大学在录取时并不更看中某一类考试,而是 看重学生是否能较大限度地利用资源挑战自己,并取得好的成绩。只要学生选择合适自己的课程和考试,不断挑战自己,增强自己的硬实力和软实力,就可以为申请优质大学添砖加瓦!

AP或者IB课程成绩好的学生,在大学里相对表现比较好。哈佛大学招生办主任Bill Fitzsimmons所说, “学生能否在哈佛成功的较好预测指标是学生选修的AP/IB课和AP/IB考试成绩”。 相反, SAT的成绩高低和学生在大学里的表现关系不明显。

所以,学生申请美国大学,尤其是常春藤联盟等顶大学时,AP/IB课程的作用可谓是非常的大,藤校常常会把学生的AP或IB课程成绩作为入学的重要标准。

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