合肥新东方AP课程怎么样

合肥新东方AP课程怎么样？AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的，同时AP考试成绩可以作为申请大学的一个重要筹码。

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学生利用高中获得的AP学分提前完成大学学业，降低了学费。如果能在读高中时选择一门合适的课程，甚至可以削减一年的大学成本。美国许多高中允许学生提前学习一些预备课程或大学水平课程。

通常情况下，AP考试成绩达到3分即可获得相应的大学学分，具体取决于学校的AP课程政策。有些高校可能需要的AP考试成绩达到4分或5分。而AP考试的较数是5分。

根据美国大学理事会(College Board)的数据，2016年有260多万高中学生参加了共计470万次AP考试，是10年前学生和考试人数的两倍。

这些考试为学生获得大学学分提供了经济有效的方式。AP考试的分数可以使新生跳过某些入门大学课程或获得学分提前毕业。

在美国，报考AP课程的学生，多是在学术上有一定的优势，各方面发展都比较好的学生，集中在10年级至12年级的学生中间。一般来讲，学生的GPA平均分要达到80分以上，才有余力去备考AP课程。美国高中一个班20个学生，大概有一半左右的学生会参加这门考试。有的学生在高中阶段会选修6、7门AP课程，多的会达到8、9门。

AP课程也适合国内高一、高二年级有出国规划的学生，AP课程的知识面宽，知识点密集，需要进行连贯、系统的学习。一份好的AP成绩单不仅可以让国内的高中生提早接触到美国大学的相关课程，甚至可以作为像哈佛、耶鲁这类学校的敲门砖。不过，从报考的结果来看，报考的学生水平参差不齐。

理科类的学生会在AP课程中比美国学生有优势，数理化的成绩比较好容易拿到学分，有的学生选修了美国历史、文化课程，但实际上考不出好的成绩。比如有些好的学校录取要求5分，他们只能拿到3分。

因此，中国学生和美国学生在选考的科目上会有很大的不同。未来就读理工科专业的学生，攻读AP课程会有明显的优势，归结起来有三个原因：

1.有适应专业课程的必要，与好的学校认可度相关;

2.国内的学生数理化基础相对好一些，在学习这些课程后考试时更容易拿分;

3.这些课程相对来说都是基础课程，商科、工科里都会出现，对接范围广。