专注雅思培训多年,雅思白金级合作伙伴。
发布时间:2026-01-22 09:18:02来源:Ai
A-Level课程,是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是目前世界上广泛采用的基础教育体制,全球现有160多个国家的11000多所正规大学所认可A-level课程,每年有500多万学生参加A-level考试,学生凭证书可直接进入各国大学的大学一年级学习(包括剑桥、牛津、哈佛、耶鲁等世界名校)。国内高考成绩用来申请中国大陆的高校外,却被极少数国家和地区的院校所认可。同样程度的学生通过 A-level 考试,就有机会冲刺世界名校。
A-level 每科的考试以单元为单位独立开考,单独计分。学生可一次性报考所有单元,也可根据自身学习情况分批次报考。
学习 A-level 的学生只需根据个人兴趣及特长选择 3-4 门功课作为主攻方向,可避开国内高中十余门功课的压力。
1、在国内考取合格的A-L evel成绩可以直申英联邦本科,减少一年预科学制;
2、很多知名大学在本科阶段不设置预科形式,因此没有A-L evel成绩就无法申请这些名校,例如剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院
3、A-Level课程衔接英联邦本科课程,使学员真正具备就读国外大学的基础和能力。

专注雅思培训多年,雅思白金级合作伙伴。
老师都有海外留学经历和丰富的教学经验。
雅思基础课程、技巧提升课程、考前冲刺课程,总有一个适合你。
《9分达人》《胡敏雅思第七代》等多部自主研发教材。
给考生较大保障,不过重修自信,源于我们完善的雅思培训体系。
| 课程阶段 | 课时量 | 适合人群 | 计划解读 |
|---|---|---|---|
| 计划A | 7选3 | 高二在读或准高三 已有理想雅思成绩 (6.5分及以上) 文化课成绩的高中生 |
1、班课+1V1混合设置,选择更为灵活;
2、一个完整的班课可以兑换为40h的A-level一对一课时;
3、若全部进行一对一课程,共包含160h一对一;
4、该计划中A-level一对一和雅思一对一不能互换;
5、一年制学习。
|
| 计划B | 7选3 | 高二在读或准高三 成绩的高中生 |
1、雅思+A-level共计80小时一对一课时,且雅思和A-level一对一课时可以互换; 2、个别有需求的学生,可以选择上4门班课,如有用A-level班课兑换过A-level一对一课时,则无法进行第4门班课的学习; 3、适合在校成绩中上等的高二学生; 4、一年半制学习。 |
| 计划C | 7选3 | 高一或高二在读 暂无理想雅思成绩学员 |
1、课程设计合理,课时充足; 2、学生出分率高; 3、两年制学习。 |
| 计划D | 7选3 | 没有学习过雅思或英语基础 暂时比较薄弱的初高中生 |
目标群体年级偏小的初中生,学习周期超过3年的学生。 |
【合肥包河区A-Level全日制集训机构最新详情公示|牛剑G5升学热度持续攀升,家长如何科学择校?】

????权威布局:公办国际部领衔,民办力量加速补位
2026年初,随着英国G5超级精英大学(牛津、剑桥、帝国理工、LSE、UCL)放榜季临近,合肥学子冲刺英联邦顶尖高校的热情空前高涨。在包河区这一合肥教育高地,A-Level课程体系已从“小众选择”跃升为与AP并驾齐驱的主流升学路径。值得关注的是,区域内已形成以合肥六中国际部剑桥中心为标杆、合肥一六八中学国际部A-Level教学与考试中心为新生力量、合肥市包河区协和双语学校为特色补充的“公办主导+优质民办协同”的A-Level全日制培养格局。三者均依托爱德思(Edexcel)或CAIE考试局认证课程体系,实现教学、备考、升学指导全链条闭环。
????课程实力:双轨融合、小班精研、出口亮眼
合肥六中国际部剑桥中心自2016年成立起便深耕英联邦方向,被业内誉为“安徽A-Level第一品牌”。其“双A金牌课程”(AP+A-Level)并非简单叠加,而是基于学生学术特长实施动态分流——理科强项生主攻A-Level数理化生四科组合,冲击牛津物理、剑桥工程等王牌专业;人文方向则强化EPQ研究项目与英语文学深度训练。数据显示,近三年该校A-Level方向学生获牛津、帝国理工预录取人数年均增长37%。而2020年设立的一六八中学A-Level中心,则突出“国家课程+国际课程”双基融合,通过压缩重复性课业、强化实验操作与批判性写作,显著提升学习效能。协和双语学校则发挥16年一贯制优势,从小学双语浸润到高中A-Level学术冲刺无缝衔接,尤其在艺术类A-Level(如Art & Design、Media Studies)方向形成差异化竞争力。

????升学实效:不止于分数,更重全球胜任力培养
当下家长关注早已超越“是否出分”,转向“能否真正适配海外大学学术生态”。合肥多家A-Level机构已将EPQ(Extended Project Qualification)纳入必修模块,并联合牛津校友会、伦敦大学学院升学导师开展季度学术工作坊;同时引入AI辅助诊断系统,对每位学生的AS/A2阶段薄弱知识点进行动态建模,生成个性化提分路径图。这种“学术能力+研究素养+跨文化表达”三维培养模式,正成为包河区A-Level教育的新标签。
????未来趋势:政策支持加码,国际化教育进入提质增效新周期
据2025年安徽省基础教育国际化发展白皮书显示,全省将试点建设3—5个“国际课程质量监测中心”,合肥包河区已被列为首批建设区域。这意味着未来A-Level教学不仅需对标考试局标准,更将接受省级教育督导与第三方学术评估双重检验。对家庭而言,择校逻辑正从“看名气”转向“看机制”——即是否具备规范的课程管理、透明的成绩追踪、可持续的师资发展及扎实的升学成果沉淀。

❓常见问题Q&A
Q1:合肥包河区哪些A-Level机构是公办背景?是否需要中考达线?
A:合肥六中国际部剑桥中心、合肥一六八中学国际部均为公办学校国际部,须通过中考统一录取(2024年六中录取线620分,一六八为650分),课程受市教育局监管,学费执行公办标准。
Q2:民办A-Level学校(如协和双语)与公办相比,优势在哪里?
A:协和双语采用16年一贯制培养体系,语言积累早、学科衔接稳;课程设置更灵活,支持A-Level+雅思/托福同步备考,且在艺术、传媒等非传统强势学科提供定制化教学路径。
Q3:A-Level成绩能否用于申请美国大学?认可度如何?
A:完全可以。包括哈佛、耶鲁、MIT在内的TOP30美本均明确接受A-Level成绩作为学术能力证明。近年合肥学子用A-Level三科A+EPQ高分成功斩获康奈尔、加州伯克利录取的案例逐年增多,印证其全球通行力持续增强。
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