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重庆学少儿机器人编程去乐博怎么样

发布时间:2022-05-10 14:49:33来源:有考培训网综合

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无人超市,无人银行的推出,预示着人工智能已经进入到人们的生活中并影响着人们,高科技,大数据时代已经来临。

但很多人却还带着离我很遥远的想法过活,当出现少儿编程教育,家长们也纷纷抱着编程太复杂,高智商的人才能学;大人学都费劲,何况是小孩;我家孩子以后不当程序员,不用学习编程的想法,这些其实都是教育的误区,在国外都提倡孩子从编程,而且编程的核心知识也不是计算机。

少儿编程与其他兴趣班相比,掌握的其实不是一种技能或者才艺,而是一种学习,解决事情的方法方式,掌握了这种方法,让孩子更的学习做事情。

这种做事方法就是编程思维,它不是一种语言,不是一样技能,而是一种思维,举个例子,就像我们高中的题海一样,老师总会找出这一类题中比较典型的题作为母题,掌握解答母题中的公式计算方法,就可以举一反3的解答类似的衍生题目,正所谓万变不离其宗。而编程思维就可以锻炼孩子保持在题海中,改变几个变量或者条件的相同题目的敏感度。其帮助不可谓不大。编程思维只是其中的一种,还有抽象思维,框架思维,计算思维。

机器人教育在教学中充分作用

让学生了解机器人的发展和应用现状,理解机器人的概念和工作方式,为进一步学习人工智能技术打下基础;了解机器人传感器功能,学习编写机器人控制程序,提析并解决问题的能力。

通过竞赛和完成任务,使学生在搭建机器人和编制程序的过程中,培养动手能力、协作能力和创造能力。

充分体现学生的主体地位,有目的地培养学生的科学素养。

机器人教育无疑是一种新型的教育理念,是在传统教育模式中跳出“知识灌输”的模式,让孩子在探索与创新中更好的理解与掌握数学思维模式,更重要的是,机器人教育具有趣味性、实践性、创新性、前沿性、互动性等特点于一体,更好地让学生在探求新知中提高自身的学习能力,这将成为激发创新意识、培养创新思维、获取创新能力的巨大源泉。

通过机器人教育,孩子们把他们对未来的想法结合所学知识,融入到自己的机器人设计创作之中,无形之中他们就在创造未来。

机器人是跨多知识的综合教育平台,通过机器人教育,孩子们能够学习到数学、物理、工程、机械、电子、计算机、通信、生物等多知识。这些知识不是课本上生硬的文字,而是可见可触的。

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