英语四级单词记忆方法分享 打好单词基础四级考试轻松过

单词是听、说、读、写、译五项语言技能的基础,大学英语四级考试中的题目主要以单词为依托来考查学生的各项能力。如何科学、的记忆和掌握单词成了四级考试的备考重点。下面，我们就来看看英语四级单词在记忆时，有哪些好的方法。

方法一：读音记忆法

运用英语的读音规则进行记忆，英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词。如：computer可分为com、pu、ter三部分，important可分为im、por、tant三个部分。这样只要能读出来基本就可以写出来了。

方法二：基本意义联想法

顾名思义就是根据英语单词的一个意思，想到他的其它的意思。比如：我们知道immediate(ly)的基本意思是“中间没有间隔地”就可以较容易地记住它的三个意思：1.(时间)立刻;2.(空间)紧挨，紧接，紧跟3.(关系)直接。

方法三：构词记忆法

英语的构词方法主要有三种：合成法、派生法和转化法，其中重要的是派生法(Derivation)，即由词根(Root)加词缀构成新词。只要我们知道词根的意义并了解派生法中常见词缀的意义及用法，就可以通过这种构词法极大地扩充我们的词汇量。例如：friend → friend-ly → friend-less → friend-ship →un-friend-ly

掌握了构词法的规律，不仅可以了解词的结构、巩固所学词汇，还能培养灵活运用词语的能力和一定程度的造词本领。

方法四： 逻辑记忆法

逻辑记忆法是指通过单词内部的逻辑关系或词与词之间的外部逻辑关系，以词或字母串为单位，采用正向、逆向或中间的记忆顺序进行记忆，其方法可分为：

(1) 把几个字母看作一个单位来记忆。如：altitude(高度、海拔)、attitude(态度)、gratitude(感激)、substitute(替代者、代用品);

(2) 以词为单位，实现词汇的纵向扩展，增加词汇量。例如，以angle为起点，按照英语26个字母的顺序进行纵向扩展：angle(角、钩)、bangle(手镯、脚镯)、dangle(悬挂)、fandangle(胡闹)、fangle(新款式、新发明)、jangle(争论)、wrangle(争吵)、tangle(纠缠)、entangle(使纠缠)、untangle(解开)、wangle(扭身挤出)。

这种记忆法可以改变机械记忆和模仿记忆的被动局面，用积极主动的记忆代替消极的、被动的记忆。

方法五：造句记忆法

此法就是每天在词典上找一些不会的单词来抄在笔记本上，然后背下来，当然这个背单词的过程可能只能增加短暂的记忆，要想长时间记住，就必须试着自己去用，同学们可以用一个新词或几个新词写几个句子，就像我们以前小学时的造句一样，会用了，也就意味着记住了。

适合人群：喜欢自己写句子、文章的同学