少儿编程仅仅只是兴趣课程吗？

发布时间:2022-04-22 11:10:27来源：转载

每个周末，大部分孩子都在各种兴趣班中度过，上完这个班再去另一个班，跳舞学完练画画，每个周末忙的不可开交，有人说，我的孩子周末这么多兴趣班要上，已经很忙了，真的还有必要让他去学习少儿编程吗?可以很负责人的告诉你，很有必要!

编程是培养孩子人文素质的另一种方式

“编程很高深，应该是有数理天分学生的专利吧”。一提到学编程，很多人是细思极恐的。

特别是很多想把孩子培养成人文主义范儿的父母，一直纠结：编程学习是不是有些太冷冰冰了?在作品设计的过程中，因为作品需要，学生往往要学习编程之外的各门学科知识。例如，极客晨星的老师曾经讲过，有的学生为了编写游戏，还要研究游戏背后人的心理特征，进而思考玩家沉溺游戏的深层次原因，这对于孩子形成全面的人文素养拥有不可估量的作用。

编程是孩子核心素养培养新途径

今年9月13日，《中国学生发展核心素养》发布，指出“全面发展的人”要综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。参加很多北京的大型教育论题后，发现“核心素养”应该是目前教育圈较热的词汇了。至于如何进行核心素养教育，很多教育者在进行深入思考和探索。

回到本文的主题来看，当我们把人文底蕴放在核心素养第一位时，编程学习应该发挥怎样的作用呢?把它当作工具载体传授数学知识、讲解自然科学，这种转变将对孩子的核心素养培养起到重要作用。

此外，在编程学习时可以将教学生活化和社群化。例如，极客晨星的一些编程课程把生活化场景注入其中。孩子需要思考许多生活中实际问题，既唤醒学生的注意观察生活的意识，又潜移默化帮助学生理解生命的意义和人生价值，从而珍爱生命——这是核心素养中自主发展健康生活的基础。

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