选择让孩子学Scratch编程的原因

选择让孩子学Scratch编程的原因有哪些?Scratch是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具。特点是图形化，使用者可以不认识英文单词，也可以不使用键盘，就可以进行编程。

虽然它不是程序员工作中会用到的编程语言，也不是信奥赛的语言。但是事实上，Scratch编程是STEM教育的一种综合教育方式，它融合了科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)的综合知识，侧重思维训练而不是简单地学习一门编程语言，它能让孩子在编程启蒙阶段，养成编程逻辑思维，为之后学习

Python、C++等编程语言打下良好的基础。

试想一下，你让一个孩子初次接触编程学习的时候，就让他学Python学C++，跟他说计数器、累加器、函数、二进制十进制这些专业知识，能有多少孩子能坚持学下去?任何教育都不是一蹴而就的，都是要有一个不断进阶的过程。

因为对于年龄比较小的孩子，学习Scratch是一个很好的打基础和过渡阶段，能让孩子们有机会参与到有意义感兴趣的项目制作中，鼓励孩子们去玩去尝试，尝试新事物，冒险，挑战极限，从失败中不断学习，将初始想法转化为可与其他人分享的创意的过程。

那么孩子们怎么学习编程呢?

其实现在市面上已经出现了很多适合青少年学习的编程语言，比如说麻省理工大学MIT媒体实验室“终身幼儿园团队”(Lifelong Kindergarten Group)开发的Scratch。它虽然是一门编程语言，但同时也是一个在线社区，孩子们使用Scratch，可以编写属于自己的互动媒体，比如说音乐、游戏、动画等等，然后还可以将编程的创意分享给全世界，总之用Scratch创作可以让孩子们更具创造力、协作力、逻辑力。

而且Scratch代码输入以鼠标拖动模块化的积木为主，这样孩子们就减少了键盘的使用，即使是不认识英语单词也能实现编程，同时也避免了不合理的语法。而且孩子们学完这款基础的编程语言，还可以进行下一阶段的代码编程Python的学习，这样循序渐进的学习方式，终实现完全掌握编程技能。

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