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武汉江汉樱花国际日语培训
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武汉哪里有日语小班课程培训班?

发布时间:2021-07-15 16:42:29来源:有考培训网综合

樱花国际日语是目前国内罕有的提供日语培训课程的机构,创办的多维学习法配合自主研发的多媒体学习模式,你就会知道我们是多么用心,让您得日语学习如此轻松而有效率。我们也正在不懈的升级与完善自我,帮助学员加快语言学习,取得的学习效果。
 
如何选择好的日语培训
  • 便捷

    樱花日语学校可每日申请试听课, 随时随地学习, 繁忙人士优选。

  • 教师

    日语全外教阵容授课, 中文助教贴身指导, 量身定制,自由选课。

  • 认证

    12个级别创办多媒体课程, 持续跟踪学习进度,日本认证JLPT考试。

  • 信任

    多年来日语教育的成功和自信, 逾数万学员的满意承诺。

樱花国际日语课程详情
适合对象

各种职业有考试需求,兴趣爱好的人群。

 
授课教师

全日籍出色外教,丰富教学经验及深厚的学术背景。

 
 
培训目的

提高日语的听、说、读、写、综合能力。

 
使用教材

由日本引进,由樱花研发的实用性极强的教材。

 

樱花国际 轻松学日语
  • 文化体验

    我们将安排您前往梦想之地----日本东京,在樱花的日本东京分校,体验东京生活,学习更纯正的日语。

  • 定制课程

    樱花国际有12个不同的日语级别,根据学员日语基础,我们为学员量身定制课程,每一名学员都可以自己掌握学习进度。

  • 地理位置

    樱花国际日语在交通较为便利的地点设立中心。每位学员可以很方便的到我们任何一家高质量的学习中心就读。

  • 活动地带

    日语活动地带每周都有活动,由一位日教或知名日本企业人员主持在中心内或户外营造轻松休闲日语环境。

  • 小班教学

    全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多延伸知识,充分的进行日语会话。

  • 多维学习法

    一旦你接触了樱花国际日语多维学习法,你就会知道,我们是多么用心,让您得日语学习如此轻松而有效率。

樱花国际师资
  • 新通雅思老师贾重涛 末光由和

    有日企工作经验,熟悉日本企业内部流程。有强烈的存在感,上课认真负责,对各种流行及游戏颇有研究,每次文化课都能与学生展开丰富的话题。各个级别的课程都能得心应手。

  • 新通雅思老师喻烨 佐藤亨

    经验丰富日语教师,有相当丰富的日语教学经验。知识渊博,精通各种日本文化,兴趣爱好广泛,上课风趣幽默,擅用各种身边的小玩具进行形象生动的教学,深受广大学员喜爱。

  • 新通雅思老师徐祺 杨晶

    从事日语教学工作近7年,具有多年的日语教学经验,语法解析简洁明了,通俗易懂。生动形象地教授学生地道实用的日语。使学员在短期内就能轻松掌握。

  • 新通雅思老师吴金叶 王莹

    在日本多年的留学经验于教学。上课严谨认真,耐心解答学生提出的问题。每堂课都对学员的优点以及不足进行点评,望其学有所成,助其精益求精。

樱花国际品牌实力
樱花国际
专业日语培训学校
樱花国际日语基于中国人日语学习的思维习惯,融合先进多媒体日语教学产品,配合高端的全外教教学以及融入日本文化的真实语言环境。并独创多维日语教学模式。 彻底解决传统日语学习的难题。给您全新的日语学习体验。为中国人的日语学习带来了全新的解决方案。教师和辅导员,始终是学好一门语言的关键。樱花国际日语在日本及中国,独立运营着一个教师招聘和培训的中心。
 

在申请去日本读高中的时候,学校会根据学生的日语水平能力来分,有很多日本高中会针对有日语能力的学生有明确要求,进入学校有日语等级证书等,如果同学们做好了日语方面的准备,那么在选择学校的时候会有更多选择的空间。因此,学好日语就会增加许多优势。市面上的日语培训机构有很多,但很多都是大班型集体授课。那么,武汉哪里有日语小班课程培训班?

樱花国际日语隶属于新世界教育,成立于1997年,目前旗下包括新世界进修中心、樱花国际日语、新贝青少儿教育、爱马德汉语培训、智赢雅思等五大品牌分部在全国42个城市拥有180家直营学习中心。樱花国际日语是新世界教育旗下较重要的品牌之一。

日语拟声拟态词的记忆规律。

“カ”行假名开头的拟态词,一般描述“干燥、坚硬”的状态,比如“カラカラ”。

“サ”行假名开头的拟态词,一般描述“爽快、潮湿”的状态,比如“サラサラ”。

“ナ”行假名开头的拟态词,一般描述“光滑、发粘”的状态,比如“ヌルヌル”。

“ハ”行假名开头的拟态词,一般描述“轻盈、飘动”的状态,比如“フワフワ”。

记忆日语单词的技巧

掌握构词法日语单词往往是有很多的词根和词缀构成的,等孩子的日语达到一定的水平,就需要让孩子学习构词法,掌握基本的词根和词缀的含义,这样孩子的日语词汇量水平会达到一个非常惊人的高度,而且孩子在看到陌生的单词的时候,也可以根据构词法的规则,联系上下文,推测出单词的意思,对于孩子的听力和阅读来说是非常重要的能力。

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