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发布时间:2020-11-26 09:33:57来源：有考培训网综合
备考时间为 3-4 个月的人群
词汇量约为 5500-6500 的学生
具备大学四级英语水平的学员
目标分数为托福100分的人群
目标短期间要提升托福分数同学
语法基础语法和单词都是学好语言的基础。语法是语言的骨架。在语法的条条框框中填入适当的单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句，要想把话说的准，就得有扎实的语法功底。
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口语练习多讲，如果你有自言自语的习惯，那么现在开始，改成说德语。如果没有这种习惯，那就去培养，这是有利于学习的行为。不是那种喜欢说话的人，那么把思想转成德语。
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词汇积累汇量对语言学习带来的好处和便利之处，这一点在我们做阅读时感觉较为明显。有一种说法是：要想进行简单的对话，词汇量的下限为1000。积累词汇时时分分进行。
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听力练习从现在开始，请你把较多的时间和旺盛的精力献给听力，听力是基本学英语人的传统弱项，听力是我们的弱项，而且在大多时候是我们是否能通过考试的决定因素！
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课程特点
course highlights
4-8人小班教学，为学员打好解题基础并传授获取高分的技能。 讲解托福考试解题技巧思路及高分要点。以托福真题为根本，思路为辅佐，补充高分词汇及表达，提高学员表达的高度及深度。提高学员对解题的灵敏度。
课时安排
teaching arrangement
224课时。B 段（112课时）：托福听力24课时，托福口语24课时，托福阅读24课时，托福写作24课时，外教口语/辅导16课时。C 段（112课时）：托福听力24课时，托福口语24课时，托福阅读24课时，托福写作24课时，外教口语/辅导16课时。
使用教材
Use the teaching material
《新托福听力金牌教程》（基础版）《新托福口语金牌教程》（基础版）《新托福阅读金牌教程》（基础版）《新托福写作金牌教程》（基础版）《新托福听力真经 4》《新托福口语真经 4》《新托福阅读真经 4》《新托福写作真经 4》TPO 6-49。
根据目标分数要求，帮助学员制定针对性的课程安排。
为学员打造专属方案，帮助学员有目标性地进行学习。
配备四项培训教师;对学员学习进行严格管理和监督。
严管式管理，严格把控学习时间，提供贴心生活服务。
若朗读人语速较快，或多个答案短时间内连续出现的情况下，考生不容易迅速将词语拼写出来，尤其是一些字母较长的单词。这时，不妨使用一些缩略语甚至符号临时代替，最后誊写答案时再将词语拼写完整。
听力测试旨在考察考生对语篇的重要事实和细节的把握，如时间、地点、事实态度等的理解和确认，所以在聆听时，要根据信号词句捕捉答案所需的关键信息。不要试图平分精力去听懂每一个词，也无需纠缠个别词句。
划出问题的语义中心(设题意图)和关键词(捕捉答案关键信息所需的信号词句)，分析其间所蕴涵的信息结构关系和词汇衔接关系，并对即将听到的内容做相应的联想和预测，大概知道缺什么成分，做到心中有数，有备而听。
很多同学在托福写作考试的时候写的文章那叫一个“虎头蛇尾”，这个成语相信同学们都不陌生，直白一点的意思就是指文章有个出色的开头，却只有个平淡的结尾，让人遗憾。要怎么拯救一下松散的文章呢?厦门托福培训机构哪个好？
厦门托福培训机构哪个好？
新航道国际教育集团(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED)是由中国英语培训界著名领军人物、英语教育专家胡敏教授率领一批国内外语言培训界精英及专家学者共同创办，美国国际数据集团(IDG)和 全球著名的教育培训机构美国Kaplan国际教育集团参与战略投资的国际化语言教育机构。
作文的开头和结尾段是老师在阅卷时一定不会略过的内容，通过这两个段落可以清楚文章的结构以及学生的语言功底。所以一个好的结尾段是高分作文必不可少的条件之一，甚至能成为一篇作文的强心剂，起到不可思议的效果。
那如何写出“虎头豹尾”的结尾段呢?首先，我们要弄清楚托福独立写作结尾段的功能作用。一个好的结尾段应该满足如下几个功能：
1. 重申文章观点;
2. 总结主体段落的论点;
3. 升华主题。
这三个功能在文中如何体现呢?
请看到如下的例子：
【题目】Should the money invested into a university library be used to buy books or to buy computers? What do you think? Why?
【观点】I believe that to invest on computers would be a better choice.
【结尾段】In conclusion, given that computers have more valuable merits as an efficient, durable, manageable means for libraries of the new century, I therefore reinforce my standpoint to choose computers as my final choice for the investment.
在这个结尾段，整段就一句话，但实际上它既重申了观点：I therefore reinforce my standpoint to choose computers as my final choice for the investment……
又总结了主体段落的三个论点理由：computers have more valuable merits as an efficient, durable, manageable means for libraries of the new century.
这样的结尾段就是符合托福写作基本要求的，全文没有其他大问题的话拿24分都没有问题。那除了这样的结尾方式，我们还有没有其他的写作方法呢?
请看如下第二个例子：
题目：Should the money invested into a university library be used to buy books or to buy computers? What do you think? Why?
结尾段：Admittedly, books do have certain advantages over computers. They are easy to carry than computers. However, computers have more valuable merits as an efficient, durable, manageable means for libraries of the new century.I therefore reinforce my standpoint to choose computers as my final choice for the investment.
在上面这个结尾段中，第一、二句话先承认了书还是有一定好处的，比如容易携带。
接着立刻转折，强调电脑的好处大于书，所以作者选择电脑是理所应当的。
这样的写作方法把比较双方都提到了，体现了逻辑的完整性。
同时，由于电脑优点比书多，所以选电脑这个观点肯定是毋庸置疑的，这样写使得论证更加有力。
这种方法叫做让步法，要点是在结尾段中对反面立场进行一定的肯定，然后再更有力反驳。
刚才讲到的两种结尾方法都只完成了独立写作结尾的两个基本功能：重复观点+总结论点。但仅有这两点就要想冲击25分以上的高分还是比较困难的。还需要最后一点来升华主题。升华主题具体应该怎么做呢?还需要这两种方法：
1. 强调反对派立场带来的后果;
2. 强调观点的重要性，或者展望未来。
满足了重申文章观点、总结主体段落的论点、升华主题三个要求，独立写作结尾段就能轻松搞定!
结尾段这样写，可以拯救一篇松散的文章，帮助从零乱的思维中抽出那乍现的灵光。
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