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发布时间:2020-11-23 16:32:45来源：有考培训网综合
班级类型：日班，晚班，周末班；课时：84次课/196.0课时；班级人数：8人精品小班；招生对象：高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分，目标为托福90分及以上的同学；课程特点：以托福考试100分为目标，首先为学员打下词汇、语法、语音语调等各方面的坚实基础，然后进行强化和运用，以托福真题基础上的应试技巧实战演练，帮助学员取得理想分数，为出国留学做好充分准备；培训教材：《新托福真词汇》，《新航道内部讲义》。
巩固英语基础，解析出题规律
固定班型作业监控系统
小班化教学，互动性高
专职名师以及海归团队
通过教材配合讲义及练习
教学风格XIN HANG DAO
以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、研发能力和进取精神成获得业界肯定和学员好评。
开设课程XIN HANG DAO
在教学内容、教材研发、授课质量等多个方面严格把关质量，着实的保障了学习的效果。目前开设的课程有雅思，托福，SAT，ACT，GMAT，GRE，A-LEVEL，越南考团等等课程。
精品教学具有丰富经验的海归名师、一线教学专家领衔授课，采用权威出版教材，并结合教辅（基于新航道逾10万名高能高分学员教学成功案例研发），确保教学的有效性和科学性。通过“讲授——练习——测评”的教学循环模式，既注重知识的系统性和语言技能的实用性，更遵循语言学习规律和关注学生的接受程度！
有效学习入学前对学员进行多方面测试，根据入学测试报告，针对性的进行学习方案规划，匹配教师和课程；以终为始，对学习目标进行量化分解，学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标，对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、难点强化；对学习过程进行多方面跟进督促，严格监控学习过程，让学习更有效。
知道了托福阅读“结构化阅读”的概念，但是要如何去实施呢?想要提升托福阅读成绩，掌握一定的备考技巧是很有必要的，下面，我们一起来看看小编为大家带来的托福阅读备考干货，实施结构化阅读的内容。上海浦东托福培训班哪家好?
新航道国际教育集团(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED)是由中国英语培训界著名领军人物、英语教育专家胡敏教授率领一批国内外语言培训界精英及专家学者共同创办，美国国际数据集团(IDG)和 全球著名的教育培训机构美国Kaplan国际教育集团参与战略投资的国际化语言教育机构。
如何实施结构化阅读
初学托福时，同学们一般未见托福阅读却“闻风丧胆”，练了托福真题却“头晕目眩”。当你的基础能力还未达到一定程度时，面对学术性强的文章常常感觉无聊，也无从下手，错误率自然很高。那么从结构化阅读着手，又是如何一步步地帮助学生进步呢?
老师们可以通过类比的方式从熟悉的事物出发，帮助学生了解什么是现象解释类，研究描述类等等。只有对每种类型的基本结构了如指掌，学生才能又快又好的做“托福阅读”。
以现象解释类文章为例，从“为什么胖”出发，胖有很多种原因：冬天来了，太冷了懒得动;天天吃美食，是典型的吃货;体质原因，遗传等等，其实就是从各个不同方面解释说明胖的原因。谙熟这类结构后再阅读 TPO 分类中的现象解释类文章，浏览一遍就能看透全文脉络，把枝叶都去掉了只留下主干即可。
以 TPO 02 - Desert Formation 为例，这篇是典型的现象解释类，挑选出文章主旨句：
① Even in the areas that retain a soil cover, the reduction of vegetation typically results in the loss of the soil's ability to absorb substantial quantities of water.
② In some regions, the increase in desert areas is occurring largely as the result of a trend toward drier climatic conditions.
③ There is little doubt, however, that desertification in most areas results primarily from human activities rather than natural processes.
得知沙漠的形成有植被减少、干燥的气候条件和人类活动三大原因。全文去除背景(沙漠已经占据了地球陆地面积约四分之一)、细节和总结(亟需一个严谨而有力的保护政策和植被覆盖计划来保护现有土地)外，留下的三大原因正与前文中分析胖的成因一一对应。另外通过背景知识的补充和对框架的理解后，同学们在做题时可以自己 “预测”原因有哪些，等再看原文发现与自己的猜想“不谋而合”后，那做题的自信心岂不更大?
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