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成都乐博单片机机器人课程好不好?

发布时间:2021-12-09 11:07:23来源:有考培训网综合


乐博机器人教育现已拥有500余人规模的专业咨询策划、创意设计、整合传播、招商推广、网络营销等精英团队,支撑着强大的客户服务体系,核心团队成员均来自国际、国内的公关传媒公司。

为什么要孩子从小学习机器人

随着中小学信息技术课程的普及,社会上一些青少年编程教育课程也逐渐活跃起来,不禁使得一些家长朋友们开始思考这样一个问题:学习编程越早越好?又该如何让孩子在这人工智能大行其道的当下选择个人未来发展的制高点呢?根据Scratch趣味编程教育官网数据显示,目前,美国青少年编程渗透率为44.26%,英国接近10%,而中国仅有0.98。在当今信息数字化社会中,无处不在的人工智能将成为改变人类未来生活方式的重要因素之一。只有在今天,让我们的孩子尽早接触、学习并牢牢掌握这一技能,他们才能紧握开启未来的金钥匙。


单片机课程学习内容
 
  • 1

    Scratc功能学习

  • 2

    命令语模块学习

  • 3

    硬件模块学习

  • 4

    机器人例子学习

  • 5

    运算法学习

  • 6

    排除错误活动

  • 7

    以故事模式学习

  • 8

    了解编程基本概念

 


乐博乐博单片机器人课程详情
 
  • 单片机课程

    TO STUDY ABROAD

    班级类型:周六日/晚上
    班级人数:6-8人
    课时安排:共240个课时,分6个阶段,每个阶段10个主题机器人、每个主题学习2次课。
    招生对象:7-10岁的儿童。
     


课程使用教材

 

 

课程特色

采用国际标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件,通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。
学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学生的动手能力,提生的工程素养,使其在课程中可以逐步学习怎么制作机器人。
课程内容:
本课程从基础的单片机模块讲解开始,依次学习信号显示部件(LED)、声音部件(蜂鸣器)、动力部件(直流马达、伺服马达)、传感器部件(接触传感器、红外传感器、无线电传感器等)等各种部件的原理、应用和编程,让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机器人。
机构简介:
北京乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于3-16岁青少年机器人编程教育的集团化企业。在国内先后成立近500家学习中心,凭借完善的课程体系、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐。

孩子在成长过程中对眼前的世界有着强烈的好奇心以及探索欲,是一个认知的阶段,通过对机器人的学习可以充分调动孩子参与活动的主动性,积极性,使孩子真正的成为活动的主体,更能激发出孩子的创作欲望和创新能力。那么,成都乐博单片机机器人课程好不好?一起来看看吧!

乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,在国内先后成立近千家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、周到的教育服务累计获得学生家长的认可与青睐。乐博乐博从课程体系、硬件配套、赛事体系、服务流程和教学环境方面全面升级,迎来3.0版本课程体系的全面铺展。以成为备受信赖的科技教育公司为愿景,以通过优质的科技教育服务,助力中国青少年成为未来时代的推动者为使命,萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华,助力青少年在创新、应用、技能方向的培养。

课程特色:

采用国际标准化的通用单片机器材和图形化界面编程软件,适合儿童学习。单片机机器人可以让学员学习到关于机器人的基础知识,他们可以学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论,搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学员的动手能力,儿童在课程中可以逐步学会怎么制作一个机器人。

课程体系:

单片机课程包括初级课程(学习单片机的基本原理和初步应用)、中级课程(较为复杂的传感器和伺服马达的应用)、高级课程(用于比赛的单片机器人的学习)。

课程内容:

1.让学生认识和熟悉基本的电子器件,普及科普知识,学会正确使用螺丝刀、螺母刀,锻炼学生的动手能力。掌握用基本的图形化模块,控制单独的输出设备认识和了解图形化编。

2.学习无线遥控器的基本工作原理,掌握对伺服马达的角度控制。有效的利用图形化模块程序,实现对机器人的无线操控和对伺服马达不同角度的调节。

3.通过各种车辆机器人的学习,让学生对机器人产生浓厚的兴趣,进而学习四轮驱动的基本原理。在动手组装机器人的过程中体验机械构造原理。

4.主要任务是学习多种传感器的使用以及多个直流马达和伺服马达的组合使用,增加输入设备,学会对机器人外围环境复杂问题的分析。

5.学习仿生、武器、互动性机器人,难度上比之前的课程上略有加强,增强孩子们空间立体感,锻炼学生在多种问题交杂的情况下,如何用更优的方法,实现更佳的解决路径。

6.学习工业自动化机器人和多种仿生机器人,理解如今的工业自动化领域和自动售货机等智能化产品如何利用程序实现功能的。程序上学习变量、计算等模块,为将来代码学习打下良好的基础。

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