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宁波鄞州欧风小语种培训学校
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宁波日语培训学校哪个好?

发布时间:2021-06-21 10:16:48来源:有考培训网综合

喜欢看动漫的人都知道,日本的动漫技术在全世界来说是非常好的,国内有很大一部分人都喜欢看动漫,自己去学习了日语,以后看动漫不需要看字幕了。现在人们的生活水平越来越高,大都会利用节假日外出旅游,出国见识一下国外的人文文化,中国每年去日本旅游的人数都在逐年的增加,但是很多人去了日本,吃饭住宿购物不会日语,还是一件很痛苦的一件事,我个人建议,经常去日本旅游、出差、的人,可以学一下日语,到了那边吃饭、住宿、购物、问路打电话、都会方便很多。

欧风日语课程适合哪些人学习?


  • 系统学习

    日语基础差或稍有基础,想要系统学习日语的同学。

  • 等级考试

    对日语感兴趣,希望顺利通过日语等级考试的同学。

  • 沟通交流

    想去日本旅游、留学、工作,需要日语交流的同学。


欧风日语课程


学日语的小技巧

单词记忆讲究拆散和联合。 日语单词是学好日语的基础。拆散是指背单词时候要知道单词中每个汉字读音,开始有些困难,但很快就会对汉字的读音熟悉了,背别的单词就轻松了。联合是指背单词的时候不能孤立。学习句型的好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉,可以把助词,副词,动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去,根据这些分类进行复习,渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统认识。



欧风日语讲师


邱晓菲


在京都的关西语言学校以优异成绩考入横滨市立大学,在日本关东和关西都有居住经验,熟知日本民风民情,精通日语学习以及报考日本大学的一系列流程。归国后选择活用语言能力及留学经验,加入日语教师团队,有多年教学经验。

王洪广


教学期间教授过《标准日本语》,《大家日语》,《新日语口语教程》及考级相关教材,带过N2-N5考级班,与外教搭档的口语班,擅长日语语法及词汇的讲解,接触过各个层次的学员,对各类学员的学习情况较为了解。


欧风日语课程服务体系


 
01
 

课前试听

课前设有免费试听课程,各阶段课程结束后,对所学知识进行阶段测试,保障学质量。按照学员测试后经由专业老师给出详细测评报告。

 
02
 

梯形教学

对历年真题解析,通过梯形教学模式帮助学员达到日语考试的能力。检验阶段学习成果,点评分析考试得分技巧,查找学习盲点。

 
03
 

教材研发

专业研发团队解读原版教材并进行筛选及研发,以保障学习效果。让学员在充分理解日韩语知识的状态下,逐步提升日语听说读写能力水平。

 
04
 

专属助教

专属学习顾问,跟进教学情况,随时调整改善学习进度。讲解出题意图和考点,梳理备考方向和解题思路,培养逻辑思维能力,帮助学员短期内。

 
05
 

水平测试

专业团队研发的入学水平测试,量身定制专属课程。针对性进行阶段测试强化及精讲点评,进行重点课程研发,纳入系统化课程体系,让学员获得专业化系统化的学习。

 
06
 

小班教学

摒弃了传统的授课模式,全部采用圆桌小班授课,校区内部极力还原本土化的学习环境,在认识语言初期感受并了解其文化背景。


宁波日语培训学校哪个更好?现在很多家长都把孩子送到各种日语培训班,但对于如何选择日语培训班,如何选择可靠的日语辅导机构,他们并不十分清楚。关于如何选择日语培训机构,下面就介绍选择日语培训机构的几个要点。

一、如何选择一个满意的日语培训班

1选老师很重要

作为培训班的老师,他能让孩子们在学习中快乐,吸引他们主动学习,每年上课都有乐趣和幽默感,不摆架子,有自己独特的日语教学方法,愿意主动接近学生。一般来说,有经验的老师能更好地把学生带进学习课堂。

2教学方法与学习环境

家长一定要注意孩子能否充分参与课堂。孩子能否沉浸在课堂环境中,也说明了老师的教学方法和学校管理是否科学。孩子们能否融入学校的教育理念,与外教进行或多或少的互动,也反映出学校的教学方法是否科学合理。

3课程安排

对于孩子的学习,一个可靠的日本培训学校应该有针对性的课程安排和班级分类。毕竟,每一个孩子的学习基础都是不同的,学习标准和难以接受的能力也存在差异。孩子的学习应该遵循阶梯式发展,否则无论课程多么有趣,你学了一年半都难以得到有效的提升。

二、推荐的日语培训课程有哪些?

你可以根据自己的标准一个一个地了解他们,找到自己喜欢和满意的日本培训机构。

小编推荐宁波鄞州欧风日语培训学校

自创办以来,欧风坚定不移地走上了学术化,国际化的道路,小班化及多媒体教学授课模式,开拓欧洲语系培训新风向。面向全国推出考试课程签约制度,严控教学环节培养出众多学员,并成为诸多世界知名企业长期指定语言培训供应商,教学成果受到国际肯定。经过多年的学术积累,2016年,欧风升级了LPE教学体系。在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand(拓展)”相结合的三元教学法的前提下,提出学习闭环,在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台,打造全新“学习周期。

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