有考网课前设有免费试听课程，各阶段课程结束后，对所学知识进行阶段测试，保障学质量。按照学员测试后经由专业老师给出详细测评报告。
发布时间:2021-04-22 10:47:12来源：有考培训网综合
喜欢看动漫的人都知道，日本的动漫技术在全世界来说是非常好的，国内有很大一部分人都喜欢看动漫，自己去学习了日语，以后看动漫不需要看字幕了。现在人们的生活水平越来越高，大都会利用节假日外出旅游，出国见识一下国外的人文文化，中国每年去日本旅游的人数都在逐年的增加，但是很多人去了日本，吃饭住宿购物不会日语，还是一件很痛苦的一件事，我个人建议，经常去日本旅游、出差、的人，可以学一下日语，到了那边吃饭、住宿、购物、问路打电话、都会方便很多。
日语基础差或稍有基础，想要系统学习日语的同学。
对日语感兴趣，希望顺利通过日语等级考试的同学。
想去日本旅游、留学、工作，需要日语交流的同学。
单词记忆讲究拆散和联合。 日语单词是学好日语的基础。拆散是指背单词时候要知道单词中每个汉字读音，开始有些困难，但很快就会对汉字的读音熟悉了，背别的单词就轻松了。联合是指背单词的时候不能孤立。学习句型的好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉，可以把助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去，根据这些分类进行复习，渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统认识。
邱晓菲
在京都的关西语言学校以优异成绩考入横滨市立大学,在日本关东和关西都有居住经验，熟知日本民风民情，精通日语学习以及报考日本大学的一系列流程。归国后选择活用语言能力及留学经验，加入日语教师团队，有多年教学经验。
王洪广
教学期间教授过《标准日本语》，《大家日语》，《新日语口语教程》及考级相关教材，带过N2-N5考级班，与外教搭档的口语班，擅长日语语法及词汇的讲解，接触过各个层次的学员，对各类学员的学习情况较为了解。
课前设有免费试听课程，各阶段课程结束后，对所学知识进行阶段测试，保障学质量。按照学员测试后经由专业老师给出详细测评报告。
对历年真题解析，通过梯形教学模式帮助学员达到日语考试的能力。检验阶段学习成果，点评分析考试得分技巧，查找学习盲点。
专业研发团队解读原版教材并进行筛选及研发，以保障学习效果。让学员在充分理解日韩语知识的状态下，逐步提升日语听说读写能力水平。
专属学习顾问，跟进教学情况，随时调整改善学习进度。讲解出题意图和考点，梳理备考方向和解题思路，培养逻辑思维能力，帮助学员短期内。
专业团队研发的入学水平测试，量身定制专属课程。针对性进行阶段测试强化及精讲点评，进行重点课程研发，纳入系统化课程体系，让学员获得专业化系统化的学习。
摒弃了传统的授课模式，全部采用圆桌小班授课，校区内部极力还原本土化的学习环境，在认识语言初期感受并了解其文化背景。
广州日语口语培训班哪家好?优选广州天河欧风小语种培训学校。欧风隶属于朗阁教育科技股份有限公司，是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地，致力于打造专业的德、法、西、意、日、韩语言培训服务。欧风小语种是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地，致力于打造专业的德、法、西、意、日、韩语言培训服务。
在汉语当中，我们常常用这么一句非常生动的俗语——“煮熟的鸭子飞了”，来比喻“本以为十拿九稳的东西却意外失去了，或者是没有掌握好机会。”“煮熟的鸭子”本来是不能飞走的，结果却飞掉了，更是突出表现出了对发生出乎意料的事情的惊愕!
那么，“煮熟的鸭子飞了”用日语应该怎么说呢?
如果按照字面意思来说，这句话应该翻译成「煮(に)た鴨(かも)に逃(に)げられた」，注意这里使用的是“れる·られる”这样的被动形式，主要是表达说话人受害或不满的心情。
但是，这句话虽然可以翻译成日文，不过还是不建议大家这么翻译的哦。#日本人应该看不懂这种表达#(允悲)
根据文章开始给出的句意，我们可以看出“煮熟的鸭子飞了”有“功败垂成，差一步就胜利”的意思。日语中有这样一句惯用句「川口(かわぐち)で船(ふね)をわる」就是这个意思。
字典里这么解释的：经过长时间的航行，来到港口前时遇难了，比喻在成功前的关头失败了;也有人认为这句话指的是“在出发时的港口遇险”，比喻事情开始的步就失败的意思。
同样的表达还有「元(もと)も子(こ)もない」，原意是“本利全失、鸡飞蛋打、一无所得”，在这里表达“煮熟的鸭子飞了”十分合适。
緊張して、恋のチャンスを逃してしまって、元も子もありません。
因为紧张，错过了告白的机会，好好的女朋友没了。
成功する可能性が高いとしても、用心を重ねて、そうでないと、元も子もありませんよ。
即使成功的可能性很大，我们也要小心行事，以免煮熟的鸭子飞了啊!
“煮熟的鸭子飞了”还有“在一步失败”的意思，因此，「おしゃかになる」也可以表达。而这种表达原本的意思指的是“捏造地藏菩萨、弥勒佛的塑像时，不小心塑成了释迦摩尼的佛像”，比喻成了废品，报废。
自创办以来，欧风坚定不移地走上了学术化，国际化的道路，小班化及多媒体教学授课模式，开拓欧洲语系培训新风向。面向全国推出考试课程签约制度，严控教学环节培养出众多学员，并成为诸多世界知名企业长期指定语言培训供应商，教学成果受到国际肯定。经过多年的学术积累，2016年，欧风升级了LPE教学体系。在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand(拓展)”相结合的三元教学法的前提下，提出学习闭环，在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台，打造全新“学习周期”的理念。
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