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发布时间:2021-07-26 16:20:13来源：有考培训网综合
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根据孩子的学习特点，系统为孩子匹配学习小组。自由开展小组讨论、戏剧演绎、问答竞赛等活动。
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为了更有利于小学生学英语口语，家长们必须要创设情境，把课堂延伸到生活里。比如可以用简单的句子和孩子对话，可以睡前给孩子读英语故事书，可以让孩子用英语复述一些简单的小故事等。
北京海淀有名气的青少儿英语培训学校
北京美联开设各种各样的课程:成人英语素质教育,青少年英语教育,英语在线学习和企业团体英语培训等.美联英语线上线下结合的课程形式,让学员学习时间自由,学习方式灵活,智能化的英语学习系统从预习,上课到课后辅导全都一站式搞定,独特的学习资源系统,让学员学习,不再烦恼到处找资料,趣味的课外英语角活动,进一步提员的口语交际能力
一、小学生如何提高英语口语水平
1.寻找合适的小学英语口语机构
小学生提高英语口语水平，较简单有效的一个方法就是寻找一个合适的小学英语口语培训机构。在我国，课堂是说英语的主阵地。我们正是因为没有说英语的环境而增加了英语学习的难度。选择合适的小学英语口语培训机构，与外教老师直接交流确实是英语学习的好机会。
2.创造沉浸式的英语学习环境
小学学英语口语，如果只局限在课堂上，那么英语口语的提升就会比较慢。为了更有利于小学生学英语口语，家长们必须要创设情境，把课堂延伸到生活里。比如可以用简单的句子和孩子对话，可以睡前给孩子读英语故事书，可以让孩子用英语复述一些简单的小故事等。
二、提高青少儿英语口语水平练习方法
1.先听整段原文，段落长短控制在正常速度，10钟内放完。难度应该控制在遍能听懂70%的程度。如果是自己喜欢的内容，又不太能听懂，不妨先学习一下字幕文字，然后再开始，此时就不要再看文字或字幕了。
2.开始分句模仿跟读，每句约三遍(听一遍跟一遍，不是听一遍读三遍)，不懂的也跟读，别着急查意思。是否全对或是否全会不必太介意，可以看字幕但要尽量不看，一边模仿，一边猜测不明白部分的含义。关键技巧是“猜测”。
3.不看字幕分句跟读一遍，把原声和自己读的声音都录下来。
4.放第3步的录音，努力听每句自己读的和原文有何区别并再次感受刚才的过程，可看字幕帮助核对。
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