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发布时间:2020-11-06 09:26:00来源：有考网
优加青少英语专注于青少英语教育及全球胜任力的培养，从全球视野、硬能力（英语能力与人文科技素养）、软实力（国际人才核心素养4C）和中国根基几方面来构建青少年全球胜任力培养体系。采用The APPB Approach（APPB：The Activity-，Project-，Problem-， Based Approach）教学法，基于活动参与（Activity）、基于项目完成（Project）和基于解决问题（Problem）的学习目标来设置教学流程，通过英语学习实现育人目标。
做全球的教育机构！ To be a top global education group.
奋斗成就梦想！Hard work makes dreams come true.
学术励志激情 Be academic, motivational and passionate.
级别达成：优加预备级→L1→L2→L3→L4
能力达成：词汇量约1000个，涉及国家、国籍、季节、颜色、家庭成员、人体部位、食物、家居、衣着、服务场所等常用基础词汇。
语法：包含3种基本时态（一般现在时、现在进行时、一般过去时）；There be 句型；形容词的比较级；情态动词can；可数名词和不可数名词。
级别达成：优加L5→L6→L7→L8
能力达成：词汇量约3500个，约800个生词和短语，涉及健康、情感、运动、冲突、全球问题、能源、旅游、影视评论、音乐欣赏等话题。
语法：各时态的难点详讲、情态动词总结、条件句总结、 形容词用法总结、过去的表达法、各时态的被动语态、虚词的用法总结、定语从句、转述结构详解。
级别达成：优加L8→L10→L11→L12
能力达成：Life系列教材集人文，自然，料学，艺术于一身，能够领略全球风土人情和各民族民俗文化，及全球地理地貌精美图片影像。 全英文授课方式，让孩子沉浸在英语交流场景中，同时针对听力和阅读，还有现场实景视频和电台原文录音方面的训练， 更有课后练习册和分级的托福听说读写四方面的作业内容。
KET集训班：梳理整合KET重点内容，进行重点练习。
PET集训班：梳理整合PET重点内容，进行重点练习。
FCE基础班：梳理整合FCE阅读写作+语法+词汇应用。
FCE基础班：1）梳理整合FCE的内容框架和重点内容2）课程紧密围绕阅读和语用、听力、口语、写作五大部分，及时帮助孩子查漏补缺，使知识点衔接完整3）针对以上五大部分的练习，锻炼听说读写的能力。
级别达成：优加L0→L12
vip一对一，一站式学习方案，能够根据科学测试英语水平结果及学生需求匹配教材课程，真正做到量身定制，依据13个等级细分学习水平，根据学生所在等级制定学习方案。
采用《剑桥国际少儿英语》，注重听、说、读、写，激发好奇心，培养兴趣，营造自由探索的环境。
亲子分级读物，联合多家国际出版社共同研发300余本分级读物，阅读经典，感知英语魅力。
戏剧演出
用英文讲中国故事
跟TED学英语演讲
MSE剑桥五级考试，测评青少年学习者英语能力、诊断英语学习问题，查漏补缺从而指导英语学习方向。
学与游的结合，为学生提供国内国际研学课程，通过学习、国际交流等形式，拓宽学生视界、增长见识。
| 课程级别 | 优加启蒙课程 | 优加少儿课程 | 优加青少课程 | 优加青少高阶课程 |
| 培养目标 | 英语欢乐启蒙 | 语言能力积累 | 核心技能训练 | 全球胜任力提升 |
| 主线课程 | FW1 FW2 FW3 KBS |
GES GE1 GE2 KB1/KB2 KB3/KB4 |
GE3 GE4 GE5 GE6 | Life4 Life5 Life6 |
| 剑桥测评 | YLE(Starters) YLE(Movers) | EiMS/EiM1 EiM2/EiM3 YLE(Flyers)/MSE(KET) MSE(PET) |
MSE(FCE) MSE(CAE) | |
| CEFR | Pre-A1 | Pre-A1 A1 A1+ | A1/A2 A2 A2+ A2/B1 | B1 B2 C1 |
| 雅思 | <4.0 4-4.5 | 4.5-5 5.5-6.5 7.0-8.0 | ||
| 托福 | <31 31-34 | 35-45 46-93 94 -114 |
合肥青少儿英语培训选哪家?相信在选择青少儿英语培训机构时，大家会做很多比较,比如学费、环境、就业工资、声誉和课程。英孚教育培训机构就是这样的机构。新航道优加教育培训机构拥有雄厚的师资力量,优美的教学环境，完善的教学设施,他们的课程价格也不高。想要学青少儿英语的同学,可以到新航道教育培训机构来了解咨询一下!
青少儿英语学习的小知识点
兴趣是较 好的老师，是学习积极性中较现实，较活跃的成分。一个学生只有对英语阅读产生了浓厚的兴趣，才会把阅读看成自己的愿望和需要，才会由被动阅读转为主动阅读，才会有阅读的自信心。相反，如果没有兴趣，阅读就成了一种负担。所以要想提高学生的阅读能力，必须在教学的起始阶段就要注重培养学生的阅读兴趣。
精心选择阅读材料
阅读英语应当是轻松愉快，也可以是轻松愉快的。要做到这一点，阅读材料的选择是首要的。也就是要选择生动有趣，富有吸引力而又能启发心智的材料或书籍。小学英语科学普及出版社所选择的阅读内容故事性强，对学生既有吸引力又有启发性，学生很乐意去读和学，教学效果也很好。另外，根据课本所学的知识，并在此基础上，编写和收集小英文故事、小短文等。由于面对是小学生，所以材料内容要生动、有趣，激发小学生的阅读兴趣。材料可选择熟识的童话故事、日常生活情景、各国各地区的生活文化介绍等内容，要让学生感到阅读是一种享受，是欣赏文章，而不是呆板地读文章。
听力与口语培训课程
每单元配套原汁原味卡通动画故事视频及歌曲，比如hello song, ABC songs帮助孩子锻炼语音敏感性和辨音能力，能听懂并分辨老师的英语教学内容及指令
在课程中学员将学到：
1 . 自然拼读/音节:理解字母表中的字母与它们独特发音的联系。
2 . 单词/表达:理解并回答简单的问题。学生开始经过循环递进的方式建立词汇量。
3 . 完整句/对话:参与简单的日常对话，并能用简短的完整句描述日常生活中的物品与情景。
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