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武汉启德雅思6分培训机构好不好?

发布时间:2021-07-02 10:12:18来源:有考培训网综合


雅思机考模式适用于雅思考试学术类和培训类、用于英国签证及移民的雅思考试学术类,对用于英国签证及移民的雅思考试培训类及雅思生活技能类考试并无影响。机考模式与纸笔考试模式并行,机考推出不会对现有纸笔考试的安排产生影响。

 
启德考培雅思6分班
  • 雅思6分班

    教学目标:短期突破雅思6分

    班级人数:3-6人,8-10人,12-20人

    上课周期:120课时

    课程阶段:6分授课科目:口语、写作、听力、阅读

雅思6分班教学内容
 
  • 01

    听力

    听力材料以社会学术对话或独白为主;提升各题型考察的,听力技能,培养审题及答题方法;

  • 02

    口语

    解析官方评分标准,各题型答题思路训练;储备常考话题惯用语搭配;

  • 03

    阅读

    提升基本阅读能力,培养答题方法与技巧;掌握长难句分析方法及常考题材的词汇;

  • 04

    写作

    解析官方评分标准,明晰不同题材和类型文章结构;文章构思方法训练、补充话题高阶词汇;

启德考培拥有成熟服务体系
 
 
服务体系
  • 师资
     
    全程规划
    对每一位学生制定详细的全程学习计划,细化到每小时,让学生做到心中有数。
  • 学费透明
     
    督促背诵
    量化每日单词背诵内容,根据艾宾浩斯记忆曲线指导背诵方法,确保背诵成果。
  • 课程模式
     
    检查作业
    教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业时间并督促完成。
 
服务体系
  • 赠送科目
     
    心理疏导
    全程关注学生的心理状态,劳逸结合,确保学生以积极的心态取得满意的结果。
  • 扶持创业
     
    考期规划
    合理规划学生考试时间,次数及出国留学前的其他相应安排,确保申请前顺利达到目标分数。
  • 毕业就业
     
    实时反馈
    每节课后搜集教师在学员微信群中的反馈,并跟学生家长增加及时沟通。

 
完善课程体系,稳步提升实力
 
教室
少儿主题教室
书架
 

启德考培强大的师资力量
 
杨忆菲
李小涵

北京学校副校长

小涵老师独创“分层阅读法”,有效帮助学生解决雅思阅读标题题等易错题型,快准狠地提高主旨题型,同时通过“结构阅读法”帮助考生把握文章结构,短期冲刺阅读。多名强化段班课小白同学,正确技巧讲解+阅读能力提升,实现首考阅读7分;突破段1次VI课带出阅读9分学员,且从8分提高9分,集中解决了学生一直头疼的短板题型。
周李煜
纪丹

启德阅读

纪丹老师从事英语相关教学7年,有很丰富的教学经验,主要从事雅思和托福的阅读教学。授课风格严谨又不失活泼,对英语教学有很大的热情和想法,善于从学生的角度发现问题,化繁为简。曾被学生形容“ 上过较有趣的阅读课 ” 教学风格 鲜明 , 活泼,有激情,富有感染力, 能够把大众认为很枯燥的阅读课讲得生动活泼,妙趣横生。

武汉启德雅思6分培训机构好不好?对于雅思阅读来说,能够的阅读全文是一件非常节省时间的事情,这样可以节省考试答题时间。下面是小编给大家分享的提高雅思阅读速度的方法,大家可以作为参考。

武汉启德雅思6分培训机构好不好?

启德考培是知名国际教育机构——启德教育(EIC Education)旗下的出国考试培训品牌,截止目前在全国有14家分校,30个旗舰校区,在美国纽约、波士顿、澳大利亚悉尼及中国上海设有研发中心,教研核心团队则由教学经验丰富的教师及毕业于世界百强好的学校的精英组成。

全文,一是查读。前者主要是把握文章基本内容和作者立场,细节和例子可以忽略。后者是解题需要用的办法。检索性的查读是对材料已有了解的情况下进行的。

找到目标段落后,应该放慢速度,直到找到需要的相关信息为止。当然,这个过程的实现需要坚持不懈的练习。在锻炼浏览能力的基础上,还要学会调节阅读速度。

这里,需要注意出现频率较高的词或者短语,它们很可能是文章的中心或者关键的问题。在阅读的过程中要练习这种找中心词语的能力。其次,还需要善于判定短文各段的主题句。

关于这点,大部分人都比较有意识的在练习。较后应该在浏览的过程中总结全文的主题。

对每一个阅读完的段落,都要在脑中回顾一下主要阐述的内容。强调完浏览和速度两个方面之后,同学们还需要掌握常见的行文方式,了解作者语气和意图,预测内容和文章导向。

文章中常见的行文方式主要有信息传播类、分析论说类,事实证明类,问题解答类。对于信息传播类,由于事实多,细节详细,应该尽量记忆信息。分析论说类主要是作者为了表达自己的某种观点并进行说理分析。所以要特别注意作者的观点是什么,提出了哪些论据理由。

对于事实证明类,这种文章往往有结论,或在开头或在结尾。和分析论说类不同在于,文章没有个人观点。所以要先抓住结论,然后用心分析每项论据。问题解答类的,作者则是用问题吸引读者的注意力,同时也清楚说明自己的意图。

优点在于,一眼能看出主题而不用猜测。

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