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南京乐博乐博Python编程课怎么样?

发布时间:2021-11-05 10:42:09来源:有考培训网综合


北京乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,乐博乐博2012年3月就被正式授权为ROBOROBO产品在中国的总代理。ROBOROBO其创意机器人是由首尔大学的工学教授设计,被1200多所中小学以及幼儿园指定为科技器材,每年都有12万名小朋友同期学习ROBOROBO的机器人编程课程。


Python是什么?
 

Python是一种计算机程序设计语言。是一种面向对象的动态类型语言,较初被设计用于编写自动化脚本(shell),随着版本的不断更新和语言新功能的添加,越来越多被用于独立的、大型项目的开发。Python是一种解释型脚本语言,可以应用于以下领域:Web和Internet开发、科学计算和统计、教育、桌面界面开发、软件开发、后端开发。由于Python语言的简洁性、易读性以及可扩展性,在国外用Python做科学计算的研究机构日益增多,一些知名大学已经采用Python来教授程序设计课程。


Python课程对孩子的影响
 
  • 1

    提高创造力

  • 2

    解决问题能力

  • 3

    逻辑思维能力

  • 4

    STEAM教育


乐博乐博Python课程
 
  • 课程5【python课程】

     

    班制:6-8人
    课时:90分钟
    开课时间:随到所学
    班型:周六日/晚上
    授课对象:11-16岁的儿童


乐博乐博Python课程特色
 
  • 01

    易学易用

    Python语言语法简介,结构清晰,功能强大,是较适合入门的编程语言。

  • 02

    趣味性强

    将编程与游戏、动画、人工智能结合,让编程变得生动有趣,使编程变成孩子的兴趣。

  • 03

    软硬结合

    借助创客硬件树莓派强大的扩展性,在树莓派上接入传感器、摄像头、麦克风等硬件,让程序由“虚拟”变成“现实”,让孩子的感受更直观。

  • 04

    专业性强

    小班授课,专业的授课老师,拥有丰富的教学经验及技巧,化繁为简,深入浅出,保护孩子的学习力,提高学习效果。


编码教育效果
 

Python编程课是针对10-16岁的学生推出的一门课程。 Python语法简洁清晰,功能强大,是较适合入门的编程语言之一。通过学习Python,可以让孩子提前熟悉编程世界,培养孩子的编程思维,为智能时代打下编程的基础。
课程内容:通过游戏的方式学习PYTHON语言编程,由易到难得完成各种编程任务;在兴趣的引导下,打下良好的编程基础,培养敏捷的逻辑思维,掌握实用的编程技能。


乐博乐博少儿编程培训机构优势
 
  • 教育理念

    秉承玩中学,做中学”的教育理念,结合"PDCA"的教学模式,通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节!

  • 精英团队

    所有老师都是全职任教;教学经验及其丰富,专业背景强,均有教育、心理学、理工科背景,本着全心全意为每位孩子和家长服务的宗旨!

  • 体验资格

    价值398元的免费试听体验资格,现场设计并制作机器人,名额有限:全国近400家分校就近试听, 增加您和孩子有一个奇妙的“科学之旅”。

  • 合作加盟

    广阔的市场前景,独有的品牌优势和资源共享,全方位的宣传推广,具有丰富实战经验的运营团队,全国200多家加盟商的成功经验!


乐博乐博教学环境
 

乐博乐博简介
 
 

北京乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于3-16岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,在国内先后成立近400家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。


南京乐博乐博Python编程课怎么样?少儿编程教案明确表示通过活动发现问题并解决问题,在这个过程中鼓励孩子产生好奇心,这成为现在时代的必需品,可根据这种学习的意愿,孩子到能够不断发现和学习,从而培养编程的兴趣。

南京乐博乐博Python编程课怎么样?

乐博乐博成立多年以来,在国内先后成立近1000家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得学生家长的青睐。乐博乐博一直秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念,以培养青少年具备未来人工智能时代的核心素养为使命,萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华,助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。

少儿编程教案内容大解析:

第一步是学习的意愿,鼓励年轻学习者的好奇心,回答所有孩子的问题可能很有挑战性,但如果不断询问则是个好兆头,这种态度表现出极大的学习意愿和理解能力,当收到每个问题的答案时,总会有更多问题要问。这个过程让孩子有批判性思考,发展分析能力和获得解决问题能力的机会,这些都是21世纪所要求的基本能力。孩子们可积极参与创新和操作,较开始是一个问题或一个简单的好奇心,较后变成一个可以改变世界的爱好或职业。

在孩子使用和玩耍的设备中,让好奇的孩子不断发现新的知识,只需要几个好奇点就可创造出好奇心。当好奇心和简单的问题变成真实而具体的东西时,对知识的渴望就会增加,孩子想要学习创造的兴趣就培养起来了。

在孩子童年时代学习一些可定制的、可编程的发明,坚持爱好并进行改进,如今每一件事都可由编程控制,智能住宅的概念变得越来越大,能够控制温度、环境甚至工作,孩子接触到这些领域表现出来的积极性就更高。具备这种少儿编程思维条件的孩子,可以在学习编程的过程中,把复杂的问题不断分割为小问题,同时通过线上的编程软件操作,孩子能够将代码块形成动画、情景故事、游戏等,这样孩子的自信心和思考能力也会有很大的提高。

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