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天津家庭教育指导师培训哪家靠谱?

发布时间:2021-11-23 11:43:51来源:有考培训网综合

家庭是每个人生存的土壤,是沃土,还是沙漠,都直接影响每个人的成长。家庭是一个小小的社会细胞,是青少年成长的摇篮,他们的发育、成长与家庭有着密切的关系。父母是子女的第一任教师,他们对子女不仅有抚养的义务,而且有教育的责任。深厚的思想情感和必然的经济联系,使得家庭教育有很强的感染力,具有学校不可替代的作用。家庭教育通过潜移默化的影响,在青少年身上留下深深的烙印。

家庭教育指导师课程适合哪些人?
  • 1

    想要解决自己和身边人的家庭问题。

  • 2

    想入行从事家庭教育指导的工作者。

  • 3

    想拓宽领域,通过证书提升自己竞争力的人。

  • 4

    想要打造个人家庭教育头部IP的工作者。

家庭教育指导师发展前景
  • 家庭教育现状严峻

    孩子厌学,沉迷电子产品,对学习/生活/社交,无动力无兴趣。孩子对生命产生无价值观、无意义感,越来越多的孩子叛逆,出现心理问题。

    家长如何处理好亲子关系和教育问题?双减政策下,很多家庭非常焦虑,如何提升家庭教育能力培养出的孩子?

  • 国家政策扶持

    《家庭教育促进法 》明确未成年人的父母或监护人负责实施家庭教育,国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

    全国教育工作会议上明确表示,要研制家庭教育指导手册和家庭教育学校指导手册,针对不同学龄段设置课程、开发教材、举办活动,引导家长掌握科学的教育理念和方法。

优路教育教学优势
1
 
0基础轻松入门
简单易懂的课程内容,让心理学等相关专业0基础的学员也能轻松入门,建立心理学基础,打造双向翻转课堂,效果更佳。
2
 
基础理论夯实
基于基础知识,结合更加专业的直播课程,深入学习家庭教育课程,轻松线上实现取证。
3
 
实操演练实战
精选多年家庭教育实战经验的老师带学,从基础理论到实战实操,沉浸式实战学习体验,活学活用,学员必备。
4
 
专业团队督学
针对学员短板“巧学巧补”,专业老师提供理论与实操答疑、线上跟进督学并提供实操学习心得交流服务。
校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 
机构介绍
机构简介
优路教育
优路教育成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构,主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务,经过十几年的发展,设立了覆盖全国多个省级行政区域的二百多家分支机构,拥有数十座教研基地和遍布全国的服务网络,组建了自有的教学和教务团队,形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系,现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。

家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题,通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题,通过授课建立家庭教育理论基础,跟踪指导解决家庭教育中的困惑。那么,天津家庭教育指导师培训哪家靠谱?小编推荐优路教育培训学校。

优路教育成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构,主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务,组建了自有的教学和教务团队,形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系,现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。

职业等级:

本职业共分三个级别:助理家庭教育指导师,又叫学前家庭教育指导师——为学龄前儿童及家长提供教育咨询服务;家庭教育指导师,又叫中小学家庭教育指导师——为中小学生及家长提供教育咨询服务;高级家庭教育指导师,又叫成人家庭教育指导师—— 为大中专院校及成人提供教育咨询服务。

家庭教育指导师执业能力:

1、学习诊断。为来学习者提供专业的学习诊断。检测学生学习类型、学习目标、记忆方法、学习心略、时间管理、应试技能、学习潜能等多项学习内在因素。根据学习诊断结果,提供专业的学科指导。2021家庭教育指导师证报名入口及考试时间,证书详细信息联系在线留留老师详细了解!

2、学习指导。调整学习者潜意识学习动机、学习信念、学习心略,更新学习者的学习认知,增强学习者的学习热情与积极性,帮助学习者掌握正确的学习方法,提高学习者学习技能。同时改善学习者心理素质,完善健全人格,开发潜能,增强自我调整、自我更新的能力。

3、学习规划。帮助学习者了解自我优势智能和职业人格,发现自己志趣爱好,进而选择适合自身的发展方向,科学地制定生涯规划。

4、家庭教育咨询。提供家庭教育指导服务,帮助家长改善亲子关系、认识学习、认识教育,成为子女教育的“学习教练”,并为家长自我教育、自我发展提供学习咨询。

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