2017山东公务员申论范文

　　准备参加山东公务员的考生们应该要多看些申论范文，以便熟悉行文规则，做好提高分数的准备，以下就由学习啦小编为你提供2017山东公务员申论范文帮助你提分。

　　2017山东公务员申论范文一

　　把尽责当成为一种习惯

　　没有责任，谈何担当，没有担当，谈何为官。“责任”，本来就是一种职责和任务，体现了一个人的态度和原则、习惯和思想。倘若我们每一名党员干部，都能“勿忘人民，敢作奉献;鞠躬尽瘁，奋发有为”，把“尽责”当成一种“习惯”，只要久久为功，一定善做善成。

　　尽责问题，一直都是党员干部最突出的问题。从大老虎到小苍蝇，从大机关到小基层，有多少党员干部因失职失责、习惯不好，走上犯罪的道路。责任唤醒担当，习惯成就梦想。一个有血性的民族，如果连最起码的责任都不敢承担，谈何安宁?一个有党性的干部，如果连最起码的责任心都没有，何来为民?如果党员干部上班时间心不在焉，饭堂吃饭很少见到，晚上下班推迟回家，敏感问题经常推诿，表面看似风风火火，并把这种恶习“炼成”习惯，他一定不会是有责任、敢担当的好干部。

　　作为一名党的干部，不管身处什么岗位，无论担任什么职务，都要把为民之责、连心之责、联动之责和清廉之责作为一种习惯。

　　要尽为民之责，把勤走亲为、脚踏实地当作一种习惯。若要群众有“获得感”，党员干部必须勤走亲为、脚踏实地，有尽职尽责的爱民之德。时时做到以德为先，以德服人，真诚地跨进百姓的门槛，与百姓同坐一条板凳，同饮一壶茶水，同聊一个话题，找准为民的切入点、服务的出发点、解题的落脚点，要把话说到百姓心坎里，把爱注入群众血管里，把心放进为民的工作中。只有以爱民之德、为民之心、谋民之力，担当起该担当的责任，那就尽了为民之责。

　　要尽连心之责，把坐热板凳、小火慢炖当作一种习惯。冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。党员干部要用真心换民心、用时间换感情，用耐性换效益。做到“走村不漏户、户户见干部”，实现“联系不漏户、党群心贴心”。与百姓同坐一条板凳，与群众合炖一锅“鸡汤”，与农民共添一把柴火。见面一个“拥抱”会感动心肺，内心一句“懂得”会暖到落泪。只有“拥抱”，群众才会把你当亲戚当知己，只有“懂得”，群众才能品尝到原汁原味和真情真味。

　　要尽联动之责，把联之以心、动之以情当作一种习惯。联之以心，就是以心灵沟通，以行动说话;动之以情，就是以情感搭桥，以实效见证。党员干部要把心放在基层、用在基层，真正倾听群众呼声、真诚关心群众疾苦，用真心去打动对方，用真情去取信百姓。要通过实实在在的行动，干出实实在在的业绩，让群众得到实实在在的好处。只有踏踏实实地用心工作、扎扎实实地为民办事、切切实实地惠及民生，百姓才有更多的获得感。

　　要尽清廉之责，把淡化物语，不贪不占当作一种习惯。党员干部不能有非分之想，不谋求大发横财，要在仕途上构建廉洁人生。只有一生廉洁，才对得起自己，对得起社会，对得起组织，只有管得住手脚，稳得住心神，抗得住诱惑，耐得住寂寞，才能一生清清白白、干干净净。老百姓最希望看到的就是为官公平、办事公正。党员干部如果唯利是图、任人唯亲，不把一碗水端平，那就是水洒在自己身上，伤在百姓心里。

　　2017山东公务员申论范文二

　　新发展理念是重大创新

　　创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是中国特色社会主义政治经济学的重大创新，标志着我们党对经济社会发展规律的认识达到了一个新高度。

　　新发展理念书写了中国特色社会主义政治经济学的新篇章。党的以来，以同志为的党中央毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，勇于实践，善于创新，提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。新发展理念坚持问题导向和目标导向相统一，坚持立足国内和放眼全球相统筹，饱含创新性和时代性。

　　新发展理念植根于中华大地，坚持以人民为中心的发展思想，体现了社会主义本质要求和中国特色社会主义发展方向;新发展理念着力破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，是对“发展是硬道理”“发展是第一要务”的拓展性阐发，书写了中国特色社会主义政治经济学的新篇章。

　　新发展理念是对经济社会发展规律和社会主义现代化建设规律的科学揭示。“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时期。放眼世界，一些国家的发展之所以不那么成功，根本原因就在于没能树立正确发展理念、没有找到正确发展路子。西方主流经济学和西方发展经济学也没有找到发展中国家又好又快发展的道路和相应的科学理论。

　　我们的新发展理念，在深刻总结国内外发展经验教训的基础上，准确研判国内外发展大势，不仅致力于解决中国发展面临的问题，而且有助于解决人类发展面临的共同问题，是马克思主义中国化的新成果，具有管全局、管根本、管方向、管长远的效能。它抓住了当今世界现代化的主脉，揭示了我国社会主义现代化建设的新特点新规律，不仅是我国经济社会发展的基本遵循，而且对世界发展具有借鉴意义。

　　新发展理念是推进供给侧结构性改革的科学指南。同志指出，实现“十三五”发展目标，破解发展难题，必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，在适度扩大总需求的同时，重点加强供给侧结构性改革。推进供给侧结构性改革，要在继续抓好总需求的同时，更加着力抓好“供给三驾马车”,即要素提质、结构优化和科技创新。供给与需求是一对矛盾，有着复杂的辩证关系。例如，供给(生产)可以决定需求(消费)，人们只能消费生产出来的商品和服务;但需求(消费)也可以决定供给(生产)，因为不适合需求或消费的商品和服务就是无效供给和盲目生产。

　　又如，对本期或短期来说，投资属于需求，表现为支出货币购买生产要素;但对于下期或长期来说，投资即沉淀的资产决定生产和技术状况，又属于供给。因此，协调推进供给侧与需求侧的改革与发展，要有辩证的政治经济学整体思维和精准的操作艺术。供给侧结构性改革包括供给体制和科技等方面的创新发展，包括供需关系、产业结构等方面的协调发展，包括生产和消费等方面的绿色发展，包括外贸结构高级化和中外双向投资等方面的开放发展，包括居民收入提高与经济增长同步和共同富裕等方面的共享发展。可见，新发展理念是推进供给侧结构性改革的科学指南。

　　2017山东公务员申论范文三

　　“两学一做”贵在落细落小落实

　　开展“两学一做”学习教育，贵在学用结合，以知促行、知行合一。“学”与“做”都应落脚到做“四讲四有”合格党员上，落脚到提振精神、干事创业上， 落脚到补短板、扬优势上，引领广大党员干部始终保持“不忘初心、继续前进”的思想自觉和行动自觉。浙江省宁波市在开展“两学一做”学习教育中，坚持比学比做、落细落小、补齐补强、问责问效，取得了良好效果。

　　比学比做，保持“百舸争流”的拼劲。比，能传导压力、激发活力、催生动力。比学比做，能激发党员干部干事创业的积极性和主动性。在“两学一做”学习教 育中，宁波一方面抓学习竞赛，广泛开展 “四明学堂·知行你我”市直机关处级干部风采展示活动，让各单位的中层干部登台亮相，晒业绩、比激情、拼干劲，搭建互比互学、互竞互励的平台，进一步营造比学赶超的浓厚氛围。另一方面，抓先锋引领，广泛开展“看齐创优当先锋”“寻找身边的感动”行动，开展“百堂特色党课进基层”活动，举办“与先锋同行”主题报告会，带动基层党组织和广大党员干部对标检视、学优看齐。

　　落细落小，培养“日积寸功”的习惯。细微之处见精神。只有从细微处着手、从点滴抓起，日积月累、久久为功，才能成就一番事业。在“两学一做”学习教育 中，宁波着眼于小事和细节，从规范党员干部一言一行入手，重点针对机关、窗口单位、村和社区的党员干部实行负面言行提醒制，把从基层征集上来的68条负面 言行印制成“口袋书”，以漫画的形式进行解读，引导党员干部“说合适的话、做得体的事”，做到言有分寸、行有规矩，进一步明确合格党员为人做事的基准和底线。

　　补齐补强，确立“争先进位”的目标。只有补齐短板，方能满桶盛水。查补短板，既是发现问题、解决问题的过程，也是奋勇争先、再攀新高的过程。在“两学 一做”学习教育中，宁波倡导广大党员干部对标看齐、精准发力，补短板、拉长板，奋力推动宁波早日跻身全国大城市第一方队。对照中央提出的基层党建“全面进步、全面过硬”要求，宁波立足实际，推进区域党建联合体建设，通过示范引领、以强带弱、抱团发展等举措，串点成线、连线成片、聚片成面，推动基层党建工作全面提质增效。

　　问责问效，强化“实干担当”的导向。一百个表态，不如一次追责。只有强化责任追究，才能激发担当精神和责任意识。在“两学一做”学习教育中，宁波对全 市所有公务员进行“岗位对责、绩效对账”考核管理，通过日考勤、周记录、月对账、季考评、年测评，治理庸懒散、倒逼精气神，激发广大党员干部干事创业的激情和斗志。同时，围绕推动落实省市中心工作，针对省市主要媒体监督类栏目曝光的问题，组织部门牵头成立联合考察组，开展干部专项考察，进驻改革最前沿、发 展主阵地、维稳第一线，实地走访、查勘整改落实情况，考察干部真实表现，治理为官不为、为官慢为等现象。

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