2020年环境影响评价师考试怎么备考？

2020年注册环境影响评价师工程师考试预计将会在2020年5月下旬举行，想顺利通过注册环境影响评价工程师的考生，建议尽早开始备考，你不知道怎样备考的话，看看下面的备考计划吧!

马上进入2019年12月份，距离考试还有六个月的时间，建议你这样分配!

一、12月到2020年2月

做什么:这两个个多月的时间，看教材，每天都要抽出时间来看，抓紧时间看。看的同时要注意结合习题进行巩固。

怎么做:注册环境影响评价师考试是由国家环境保护部与人力资源和社会保障部共同组织的考试,该项考试包括以下四个科目:《环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价案例分析》。

教材是考试的根本。一般来说，指定教材包含了命题范围和答案标准，你必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题，否则你很难获得高分。没有指定教材而去参加考试是不可想象的。但有了教材，还必须善于总结与系统把握教材的精髓。考试通过的考生说:“善于总结和系统把握是成功考生复习时的‘常规武器’，也是他们考场上屡次取胜的两大‘法宝’”。所谓“善于总结”就是在仔细看完一篇教材的前提下，一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在;所谓“系统把握”就是不仅要系统全面地把握每一课程，而且要系统地把握考试课程之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体，不能将各个章节割裂开来。总之，从整体来把握教材及各课程之间的关系。

研读教材需要一定的时间和精力投入，考生宜早做安排。很多考生在学习上喜欢先松后紧，一开始并不在意，到考前突击复习，搞得十分紧张。每年临考之时都有一些学生遗憾地抱怨，再有一周时间复习肯定能够过关，与其考前后悔，不如笨鸟先飞。

强调对教材的研读，是要突出全面理解和融会贯通，并不是要求考生把指定教材的全部内容逐字逐句地背下来。研读教材要注意准确把握文字背后的复杂含义，研读教材还要注意不同章节的内在联系，能够从整体上对应考科目进行全面系统的掌握。

二、2月份到4月

做什么:做题，从单元练习题到章节练习题再到整套的模拟试题。做题的同时，不要忘了遇到不会的问题随时去教材寻找答案。

怎么做:考试题型，除了案例分析为简答题之外，其他都是选择题，包括单选题和多选题。

1.首先，要仔细审题

不仔细审题，容易答错、答偏。审题时不能粗枝大叶，不能想当然，也不能操之过急，特别是那些形式上类似以前曾经做过的题目，要特别注意。

2.其次，答题顺序

答题的程序有两种:

一是根据答题的时间分配，一般采取先易后难的顺序;

二是按照试卷编排的顺序，一道一道地往下答，如果遇到难题或一时答不出来的题目，先跳过去。

不管采用哪一种答题顺序，在做完全部试题以后，都要认真检查、逐一复核、查漏补缺，检查时最好重新审题，防止误答和漏答。答案要完整准确、条理清楚、要点突出、书写规范。

3.最后，应对所有答题反复核查

对于那些没有把握的试题，应着重以宏观角度去阐释。做到自圆其说，并尽量做完所有题目，不留空白题。

另外，不同类型的题，要用不同的答题方法。

选择题:在答题时，如果能瞬时准确地把答案找出最好，假如没把握，就要采用排除法，即要从排除最明显的错误开始，把接近正确答案的备选项留下，再分析比较，逐一否定，最终选定正确答案。

案例题:先易后难，切记要按步骤答题，抓住得分点，卷面整洁，字迹清晰。

三、4月到考前

做什么:这一阶段考生的主要课题就是做模拟套题、历年真题，提高对试题掌握的熟练度。

怎么做:历年真题的作用:

1.把握考试核心考点

环境影响评价师考试内容是基本固定的，所以往年的考试真题仍然是很有价值的。

2.点明复习方向

从命题角度而言，真题供的出题样式的示范性和命题质量非一般模拟题能比的。所以研究真题能够帮助考生针对性的学习，掌控考试复习的基本方向。

3.总结命题思路

真题都是命题人员研究了学生的习惯思维和做题习惯之后出的，要根据历年的考试真题，不断地总结命题思路，不断地接近命题人员的想法，才能在考试中减少出错。

怎么利用呢?

对环境影响评价师考试考生来讲，应该选自己做一下历年的真题，真题真题针对性强、涵盖面广的特性，会很快让考生以良好的状态投入考试中。

做多的真题，我们不能就放下了，要多看一下，第一遍做的时候可以用铅笔做题，先不要看答案，等将所有的题目都做完之后再对答案。一段时间之后可以把第一遍所做的记录和摘要去掉重新做一遍。临近考试的时候多做些真题，保证考场上顺利发挥。

对于真题在做完真题后多进行分析并整理一下笔记，错误的要分析出为什么错误，以及所涉及到的知识点，找到自己没有掌握的地方，以后重点学习。

注意事项:

注册环境影响评价师工程师考试阅读教材和做题在复习的过程中是相辅相成的，不能看书的时候不做题巩固，也不能做题的时候不看书反思。看书做题相结合，这样做:

第一次看书的时候，以看书为主，做题为辅。看完一章，看一章的练习。做完之后对答案，把做错的题目做出标记。

第二次看书听课的时候，看书和做题摆在同样的位置。依然是看完一章，做一章的练习。对于做错的题目在教材上找出答案，做上重点符号。

第三次看书的时候，以做题为主，尤其是综合题。依然看一章做一章，辅之以模拟题的练习。对于连续几次做错的题目抄三五次，加强记忆。

第四次看书的时候，以做题为主。先做章节练习，后看书，对模拟题在规定的时候内模拟考试的模式来做。做完后与答案核对，给自己打分。

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