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广州乐博C++少儿编程学习班口碑如何?

发布时间:2021-11-01 10:58:28来源:有考培训网综合

乐博乐博C++课程,目标在于让孩子掌握C++语言的基础语法,掌握基本的算法,学会对现实问题进行分解并利用程序语言进行实现。了解常用的计算机相关方面的实用知识,掌握相关的概念,了解计算机的结构和工作原理,体会算法和数据结构的结合和重要性。
 
学习C++少儿编程能参加哪些比赛
  • 蓝桥杯

    获得行业深度认可的IT类科技竞赛;由工业和信息化部人才交流中心;省赛一等奖获奖者可参与蓝桥杯国际赛;决赛三等奖以上可获得知名高校优先面试及录取资格。

  • CSP-J/S认证

    CSP-JS 认证是NOI的系列赛事之一,分两个级别进行,分别为CSP-J(入门级,Junior)和CSP-S(提高级,Senior),均涉及算法和编程。任何人都可以报名参加,CSP-J/S认证成绩优异者,可参加NOI省级选拔。

  • 信息学奥赛

    信息学奥赛作为与数学、物理、化学、生物并列的国际五大奥林匹克竞赛项目、的工科奥林匹克竞赛项目,已经成为小升初、中考特长生招生,高考大学自主招生,以及出国留学背景提升的一项重要申请条件。

乐博乐博C++编程课程三阶段
  • 01
    拓宽眼界
    阶段一

    学习内容:C++语言基础:变量、数据类型、三大程序结构、数组、函数、指针、结构体等。

    教学目标:掌握C++语言的基础语句语法,了解计算机程序的构成与执行。感受编程与数学之间的关系,完成较复杂应用程序的编写。

  • 02
    学习全面
    阶段二

    学习内容:普及组算法:枚举、贪心、高精度、搜索、动态规划等。

    教学目标:深入学习队列、递归、递推、枚举、贪心等知识点,结合第一期所学基础知识点,掌握经典数据结构和算法。

  • 03
    综合素质
    阶段三

    学习内容:提高组算法:深搜、广搜、线段树、图论,动态规划进阶等。

    教学目标:进一步让学生对深搜、动态规划、并查集、博弈论等较难知识点进行深度剖析。

乐博乐博师资力量
杨忆菲
刘明非

教学总监负责人

2000.10从事机器人教育至今。期间任全国机器人大赛裁判长、新加坡国际机器人大赛裁判、北京市、海淀、西城等机器人比赛裁判长,所带学生获得过国际、全国、北京市、区的金奖。 出版过人教社《认识机器人》、《机器人天空》 等科靠谱读物,清华出版社、北京出版社《信息技术》小初高多套教材。
周李煜
王莎莎

管理信息硕士

美国加州PEPPERDINE,大学MBA交换学习,北京盛通知行教育科技有限公司教研部负责人,多次支持中美创客大赛和创客秀等赛事活动和课程内容策划和实施,2017年共实施90多次活动,6场赛事。策划了《创客营》和《创客教育大家谈》栏目,任职期间结合创客领域的新技术,带领团队研发了系统的创客教育系列课程和教具。
乐博乐博始终重视能力培养

坚持师资队伍,强化管理团队,提高水平,为更好的服务保驾护航,一切为了学员

乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。乐博乐博一直秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念,以培养青少年具备未来人工智能时代的核心素养为使命,萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华,助力青少年的健康成长。

乐博乐博少儿编程校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 

信息学奥赛主要考的是运用计算机分析问题、设计算法以及上机编程、调试程序的能力。其中对C++的掌握能力是核心,信息学奥赛首先需要学习的就是C++。那么。广州乐博C++少儿编程学习班口碑如何?

具体来看,NOIP初试形式为笔试,侧重考察学生计算机和编程基础知识。复试形式为机考,侧重考察学生对问题的分析理解能力、数学抽象能力、驾驭编程语言的能力及编程技巧、想象力和创造性。信息学考试的特点和魅力,在于每一次做题都是在“设计”,而不仅仅是被动的测试和做答,每个问题都有实际意义。对于孩子解决问题能力的提高,是其他科目都无法相提并论的。

广州乐博乐博C++少儿编程学习班

乐博乐博成立多年以来,在国内先后成立近1000家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得学生家长的青睐。乐博乐博一直秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念,以培养青少年具备未来人工智能时代的核心素养为使命,萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华,助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。

目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三种编程语言,而2022年后,NOIP比赛中C和Pascal语言将不再可用,只能使用C++。所以,学信息学,很大程度上就是学习C++。

哪些孩子适合学习信息学?

如果没有竞赛这个前提,编程是谁都可以学的。但是如果是竞赛,肯定对学生有一定要求。

首先需要对计算机感兴趣。兴趣是较好的老师,沉浸其中的孩子总会坚持下去;

再就是本来成绩较好、知识全面发展的学生更适合学习信息学。因为竞赛初衷是让学有余力的学生拓展学习领域,因为信息学现在不属于学校教育的科目,如果文化课本身不好,很难花时间学习另一门新的学科。

有自控力的孩子也更适合。能坐得住,静下心来学习是重要基础,因为信息学学习需要付出心血和汗水。

较强的逻辑思维能力虽然不是学习信息学的基石,但会是获奖的重要元素。

应该怎样着手准备C++信息学奥赛?

首先是何时开始学习及从什么学起的问题。三年级以下的孩子可以从Scratch学起,早点接触编程,培养对计算思维和编程的兴趣。5-6年级开始学习C++,这时相对复杂的数学和逻辑问题可以更好地理解,并且可以尝试参加NOIP普及组的竞赛,为将来取得更好的成绩积累经验。

由于获得大学只有高一、高二才有机会,因此在初中阶段一定要参加NOIP普及组并尽早参与到提高组比赛,以积累实战经验,如果初中阶段竞赛获奖,也有助于进入重点高中。

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