杭州江干机器人编程培训班推荐哪家？

说到机器人编程，在常规概念里，很难将其和主课联系到一起，回首过去，并不提倡未成年人去学专业技术含量较高的机器人编程教育的，但随着现在老龄化的社会现象的出现，需要大批有志少年用高科技方式去改造社会，这就要精通机器人编程的组成人力资源库。下面来看看杭州江干机器人编程培训班推荐哪家?

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有心的家长可能常常发现，参加信息学竞赛的孩子，好像都特别聪明，除了机器人编程方面的表现突出，他们各科的学习成绩都很不错，尤其是语数外这样的重要基础。机器热人编程对孩子们的学习是有什么额外帮助呢

一、少儿机器人编程对语文的帮助

根据高考改革的方向，阅读将不再是“嚼蜡式阅读”。考试更倾向给予考生从未读过的内容，以及当场理解的概念。在这种出题思路下，要是孩子还按照以往的学习思路，用题海战术“找感觉”，将会南辕北辙。

孩子真正需要做的，是提高阅读所需的理解能力和逻辑能力。而在少儿编程学习中，理解是机器人编程中较常使用的能力之一。每一次完成编程，都会是一个理解的过程。学习机器人编程需要孩子透过程序的外在表现，挖掘程序完成特定动作的原因。

另一方面，编程与写作，表面上看好像风马牛不相及，但代码其实也是一种语言，编程的过程也是个创作的过程，两者其实很相似。

写作文的时候，思考哪些应该先描述，哪些应该论证，哪个现象总结出哪个观点，这些都是逻辑思维。它是一个大脑考究事物顺序的过程，它讲究“先来后到”的原则。

而编程也是一个强调先后顺序的过程，并且对于先后顺序要求得分外严格。因为程序代码都有很强的因果关系，一但顺序被颠倒，编程逻辑被打乱，程序就会无法运行。所以，编程十分锻炼孩子的逻辑思维，进而带动语文的写作能力。

二、少儿机器人编程对数学的帮助

机器人编程能将抽象的问题形式化，将问题以可视化的形式呈现出来，比数学更具体。

所以，很多学计算机的孩子可以迅速产生兴趣并入门，正是这种形式化、可视化的方式给了孩子一种学习的正反馈。

而且在学习信息学的过程中，孩子可以通过项目建立起时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。

机器人编程是数学计算和逻辑思维的融合，比数学更能够锻炼个人的逻辑思维。编写程序的过程也就是计算过程和处理信息数据的过程。

有了编程思维，孩子说话做事都可以更有条理，有规划性，思考和处理问题更加理性。

另外，小学中低年级阶段，是孩子逻辑思维成长的关键时期，利用培养孩子的数学思维能力，是非常合适的选择。